小剛用圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．在此實驗過程中，當(dāng)A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（　�。�

A. 保持變阻器滑片不動 B. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動

C. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動 D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I－R圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是()

A. 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大

B. 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大

C. 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小

D. 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

某同學(xué)在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，利用圖甲所示電路，在a、b兩點分別接入定值電阻R1 ， R2 ， 通過調(diào)節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個電阻的U﹣I關(guān)系圖象，如圖乙所示，若將R1 ， R2組成并聯(lián)電路，當(dāng)通過R1的電流為1A時，通過R2的電流為（ ）

A. 0.5A B. 1A C. 2A D. 3A

在某次實驗中記錄了電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I，實驗數(shù)據(jù)如表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，圖中所示的電路圖可能是（　　）

A. B. C. D.

研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，用如圖所示的電路，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行，在“保持電阻不變”這一步，實驗要求是（ ）

A. 保持R′的滑片位置不動 B. 保持R不變，調(diào)節(jié)R′滑片到不同的適當(dāng)位置

C. 保持R的電壓不變 D. 保持電路中的電流不變

如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路圖，電源電壓保持6V不變，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”．實驗中，先在a、b兩點間接入10Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為4V，記下此時電流表的示數(shù)，接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實驗，為了保證實驗的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻（　�。�

A. 20Ω和50Ω

B. 40Ω和60Ω

C. 20Ω和40Ω

D. 20Ω和60Ω

在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時，電路如圖所示．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣．在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時，電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V，其原因可能是（　�。�

A. 電源電壓3V太高

B. 滑動變阻器阻值太小

C. 20Ω的阻值太小

D. 控制的電壓1.5V太高

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）________ ．

（2）實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．

①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時，________ ．

②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是________ ，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為________ V時，讀出電流表的示數(shù)．

（3）為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于________ Ω的滑動變阻器．

小明在實驗室選擇了符合實驗要求的器材探究“通過電阻的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，并畫出了如圖所示實驗電路圖．他的實驗步驟如下：

①將電流表電壓表調(diào)零，斷開開關(guān)S，按照電路圖連接電路，滑動變阻器阻值調(diào)至最大；

②閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，用電壓表測量R兩端的電壓U、用電流表測量通過R的電流I，將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在相應(yīng)表格中；

③斷開開關(guān)S，改變電阻箱的阻值R，閉合開關(guān)S，用電流表測量通過R的電流I，將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在相應(yīng)表格中；

④仿照步驟③再做4次實驗，用電流表分別測量通過R的電流I，將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中．

⑤整理器材．

根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

（1）小明在探究過程中存在的問題是：________．

（2）請你針對小明探究過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施：________．

在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，老師提供的實驗器材有電源（電壓恒為 4.5V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω，20Ω），滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)________，并將滑動變阻器的滑片滑到________端（填“左”或“右”）．

（2）小軍按圖連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)線路接觸良好，各電表完好，其原因可能是________．

（3）排除故障后，小軍將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為3V，讀出電流表示數(shù)．

將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，閉合開關(guān)，把滑動變阻器的滑片在原來的位置向________端滑動（填“左”或“右”），使電壓表示數(shù)為________ V．讀出電流表的示數(shù)再換接15Ω和20Ω的電阻，重復(fù)實驗，得到表一中的數(shù)據(jù)，由此可得出結(jié)論________．

表一

（4）小華和小芳同學(xué)利用老師提供的上述實驗器材各自做了探究“電流與電壓的關(guān)系”的實驗，小華在實驗中得到了表二中的數(shù)據(jù)，通過分析實驗數(shù)據(jù)得出“電阻一定時，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．小華與小芳交流時發(fā)現(xiàn)自己的結(jié)論和小芳的不符，便檢查了自己連接的電路，并與小芳的比較，發(fā)現(xiàn)自己得出這個結(jié)論的原因是________．

表二