科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 第3節(jié) 科學(xué)研究:浮力的大小 題型:計(jì)算題
如圖是小勇研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置.其中A是底面積為50cm2的實(shí)心均勻圓柱形物體.用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到F與h的關(guān)系圖像如圖中實(shí)線所示.
(1)完全浸沒(méi)時(shí),A受到水的浮力;
(2)A圓柱形物體的高;
(3)A圓柱形的密度;
(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出圖中虛線所示圖像,則該液體密度.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 10.2阿基米德原理 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖所示,懸吊的實(shí)心金屬球緩慢浸沒(méi)于傾斜的盛滿水的大燒杯中,則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較小 B. 兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較大
C. 金屬球受到的浮力小于小燒杯中水的重力 D. 金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力
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兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊浸沒(méi)在水中,同時(shí)松手,小木塊上浮,大石塊下沉.比較松手時(shí)兩者所受的浮力( )
A. 木塊受的浮力大 B. 石塊受的浮力大
C. 兩者受的浮力一樣大 D. 條件不足,無(wú)法比較
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如圖甲所示,在一只薄塑料袋中裝水過(guò)半(未滿),用細(xì)線扎緊袋口,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得其所受重力為9 N;再將這個(gè)裝水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中,如圖乙所示,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N時(shí),袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比(不計(jì)塑料袋和細(xì)線的重) ( )
A. 比燒杯中的水面高 B. 比燒杯中的水面低 C. 與燒杯中的水面相平 D. 無(wú)法判斷
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淞凇利用如圖所示器材“探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系”.他把同一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它分別浸入( 。
A. 探究浮力大小與浸人液體深度是否有關(guān),可選擇乙、丁實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較
B. 探究浮力大小與排開(kāi)液體體積是否有關(guān),可選擇乙、丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較
C. 探究浮力大小與液體密度是否有關(guān),可選擇丙、丁實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較
D. 為了探究浮力大小與物體質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)再選擇質(zhì)量、體積都不同的物體進(jìn)行探究
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把一個(gè)質(zhì)量為120g,體積為80cm3的小球輕放入盛滿水的燒杯中,當(dāng)小球靜止時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 溢出水的質(zhì)量為80g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大 B. 溢出水的質(zhì)量為80g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變
C. 溢出水的質(zhì)量為120g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大 D. 溢出水的質(zhì)量為120g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變
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浸在液體中的物體受到浮力的作用,下列有關(guān)浮力的說(shuō)法正確的是( )
A. 體積較大的物體在水中受到的浮力較大
B. 密度較大的物體,在水中受的浮力較大
C. 物體浸沒(méi)在水中越深,受到的浮力越大
D. 同體積的鐵球和石塊,浸沒(méi)在水中受到的浮力一樣大
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浮力計(jì)算的普遍公式是( 。
A. F浮=ρ液gV排 B. F浮=G物 C. F浮=F1﹣F2 D. F=F向下﹣F向上
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如圖所示,體積相同的A、B、C三個(gè)球,它們所受浮力最大的是( )
A. A球 B. B球 C. C球 D. B球和C球
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浮力計(jì)算的普遍公式是( 。
A. F浮=ρ液gV排 B. F浮=G物 C. F浮=F1﹣F2 D. F=F向下﹣F向上
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