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科目: 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考模擬(8)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”,于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按下圖所示的電路開(kāi)始探究。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),根據(jù)上左圖所示的電路圖,將上右圖所示的實(shí)物圖連接完整。______

(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度,原因是他把滑動(dòng)變阻器的_______(AB/CD)接線(xiàn)柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按上右圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①閉合開(kāi)關(guān),滑片P向________(A/B)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:

②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。________

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越________。

(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變___表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確!边@種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是此同學(xué)忽略了________對(duì)小燈電阻的影響;②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”,你認(rèn)為這種說(shuō)法________(正確/錯(cuò)誤)。

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科目: 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考模擬(8)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組為了測(cè)量摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置:將力傳感器一端拉住木塊,另一端固定,并與計(jì)算機(jī)連接獲得拉力隨時(shí)間變化的規(guī)律圖像(如圖乙),足夠長(zhǎng)的平板車(chē)通過(guò)細(xì)繩連接空沙桶,整個(gè)裝置開(kāi)始時(shí)靜止(桌面光滑且細(xì)繩保持水平),通過(guò)往沙桶中倒沙使小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái).

(1)打開(kāi)力傳感器,并緩慢向沙桶里倒入沙子,小車(chē)將要運(yùn)動(dòng)時(shí)立即停止倒沙子,此時(shí)力傳感器的示數(shù)等于木塊與小車(chē)之間的________________(靜摩擦力/滑動(dòng)摩擦力)大小。

(2)比較乙圖像中A處木塊所受拉力FA與摩擦力fA的大小,F(xiàn)A_____________(>/</=)fA。

(3)空沙桶的重力為_(kāi)__________N,第50秒后,小車(chē)將做_____________。

A.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) B.變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) C.以上選項(xiàng)都有可能

(4)木塊在第60秒時(shí)所受摩擦力大小為_(kāi)_______N,木塊所受摩擦力方向?yàn)開(kāi)_______。

(5)摩擦知識(shí)在生活中也有廣泛應(yīng)用,比如汽車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋,這樣設(shè)計(jì)的好處是通過(guò)________________________的方法改變摩擦。

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科目: 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考模擬(8)物理試卷 題型:綜合題

太陽(yáng)能熱水器的電腦芯片可以通過(guò)“水位水溫傳感器”的電阻變化來(lái)檢測(cè)水位和水溫變化,從而自動(dòng)控制進(jìn)水、加熱等。某型號(hào)的太陽(yáng)能熱水器的“水位水溫傳感器”有紅、藍(lán)、白、綠四根不同顏色的引出線(xiàn),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示,其中的水位傳感器利用不純凈的水能導(dǎo)電的性質(zhì)來(lái)工作。解答下列問(wèn)題:

(1)水位越高,紅、藍(lán)兩線(xiàn)間的電阻__________(越大/越。▓D中的四個(gè)電阻阻值相等,水箱內(nèi)A、B、C、D、E、F、G、H均為裸露的金屬觸點(diǎn),忽略水的電阻)。如果實(shí)際水位已經(jīng)下降了,但它的顯示屏總顯示水是滿(mǎn)的,那么水位傳感器的故障原因是______________。

(2)陰雨天時(shí)需要電輔助加熱。已知加熱功率為1500W,要把水箱里的150kg水從40℃加熱到60℃,需要多長(zhǎng)時(shí)間?________(不計(jì)熱損失)[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

(3)張楊手頭有一個(gè)維修師傅換下來(lái)的“水位水溫傳感器”,其熱敏電阻還是好的,于是就想自制一個(gè)指針式熱敏溫度計(jì),他設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示。如果電路中電源電壓等于l2V,定值電阻R0的阻值是2kΩ,這種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示,那么這個(gè)指針式熱敏溫度計(jì)的25℃溫度刻度跟電壓表多少伏的刻度對(duì)應(yīng)?____________

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科目: 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測(cè)試卷 題型:單選題

有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是( )

A. 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時(shí)溫度一定升高

B. 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加

C. 物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收熱量

D. 發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是自發(fā)從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目: 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 高溫物體的內(nèi)能一定大                     B. 內(nèi)能大的物體溫度一定高

C. 物體的內(nèi)能變小,溫度一定降低           D. 物體的內(nèi)能變小,溫度可能降低

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科目: 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測(cè)試卷 題型:單選題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是(   )

A. 0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能                          B. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大

C. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體     D. 物體吸收了熱量,溫度一定升高

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科目: 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 一切物體都有內(nèi)能,物體的內(nèi)能跟物體的溫度有關(guān)          

B. 一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

C. 物體的分子間既有引力又有斥力                         

D. 當(dāng)物體的溫度為0℃時(shí),分子就停止運(yùn)動(dòng)了,內(nèi)能就為零

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科目: 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是( )

A. 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變

B. 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目: 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測(cè)試卷 題型:單選題

關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是(   )

A. 物體的內(nèi)能增大,一定吸收了熱量               B. 物體的內(nèi)能增大,一定是外界對(duì)它做了功

C. 物體吸收了熱量,它的內(nèi)能可能增加         D. 物體的機(jī)械能增大,它的內(nèi)能也增加

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科目: 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列四個(gè)情景中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )

A. 菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙

B. 用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱

C. 兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱

D. 在爐子上燒開(kāi)水

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