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科目: 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測試 題型:單選題

電路中獲得持續(xù)電流的條件是(   )

A. 電路中存在大量的自由電子 B. 電路中電壓必須足夠大

C. 電路中有電源,且電路閉合 D. 電路中有電源,且有用電器

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科目: 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測試 題型:單選題

小勇同學連接的電路如圖所示,當他將開關閉合后發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)為12 V,電壓表V2的示數(shù)為8 V,關于燈L1兩端的電壓下列說法中正確的是(  )

A. 20 V B. 12 V C. 8 V D. 4 V

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科目: 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測試 題型:單選題

如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關后,電壓表的示數(shù)為4V,下列描述不正確的是(   )

A. L1兩端電壓為2V B. L1兩端電壓為4V

C. L2兩端電壓為4V D. L1和L2兩端電壓之和為6V

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科目: 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測試 題型:單選題

在圖所示的電路圖中,能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是(      )

A. B.

C.   D.

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科目: 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測試 題型:實驗題

小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關系”,小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖(電壓表尚未連接).

(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯誤,并指出如果直接閉合開關將出現(xiàn)________ (選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會亮,還可能造成變阻器或________ 損壞.

(2)小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端,就使電路連接正確了.他的做法可能是________ (指出一種即可)

(3)接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表.實驗過程中,通過調節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,則電壓表V的示數(shù)是________ V,若L2標有“2.5V,1W”字樣,此時通過L2的電流是________ A.

(4)他們在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是________ ,閉合開關前,變阻器的滑片P應置于________ 端(選填“左”或“右”).

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科目: 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測試 題型:填空題

電壓就是使電路中有________的條件,電源的作用就是________;

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科目: 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測試 題型:填空題

如圖所示的電路中,電壓表V1、V2和V3分別測量的是_____、____和____兩端的電壓;如果電壓表V1、V2的示數(shù)分別為6 V和4 V,那么電壓表V3的示數(shù)為_____V。

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科目: 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測試 題型:填空題

如圖甲所示的電路中,當閉合開關S后,兩個電壓表的指針偏轉均如圖乙所示,則燈泡L1和L2兩端的電壓分別為_______V和_______V.

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科目: 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測試 題型:實驗題

某同學在用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路兩端電壓時,分別按圖甲、乙兩電路圖連接.

(1)按圖甲連接,電壓表在a處時,閉合開關S后,電壓表讀數(shù)為2.5V,則電壓表在b處時的讀數(shù)應為 V,其原因是

(2)按圖乙連接時,閉合開關S后,單刀雙擲開關接通1和3時,電壓表讀數(shù)為4.5V,接通1和2時,電壓表示數(shù)為2.2V,則L2兩端電壓為 V,其依據(jù)是

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科目: 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測試 題型:實驗題

一個蓄電池正負極標志模糊不清,實驗桌上有開關和導線若干,請你添加必要的器材,設計實驗,區(qū)分出蓄電池的正負極.

(1)所添器材:

(2)實驗電路;

(3)簡述實驗步驟及現(xiàn)象.

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同步練習冊答案