科目: 來源:2017年甘肅省金昌市中考物理試卷 題型:填空題
冬天的早晨,小梅發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”,這是因?yàn)槭覂?nèi)空氣中的水蒸氣遇冷______形成的,此過程中_______________(選填“吸收”或“放出”)熱量。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017年甘肅省金昌市中考物理試卷 題型:填空題
2017年4月,我國國產(chǎn)直升機(jī)AC311A成功試飛。直升機(jī)能停留在空中,是因?yàn)樾D(zhuǎn)的機(jī)翼對空氣施加了向下的力,根據(jù)物體間力的作用是_____,空氣對機(jī)翼也施加了向上的力,所以直升機(jī)能夠停留在空中。另外,我國國產(chǎn)大飛機(jī)C919于5月也完成了首飛,客機(jī)在飛行時,機(jī)翼上表面空氣流速_____,壓強(qiáng)_____,因此獲得向上的升力。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017年甘肅省金昌市中考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,閉合開關(guān)S,通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時,小磁針的N極指向左。則電源的右端為______極。若使通電螺線管的磁性增強(qiáng),滑動變阻器的滑片P應(yīng)向 _____端移動。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017年甘肅省金昌市中考物理試卷 題型:填空題
金秋時節(jié),甘肅靜寧蘋果喜獲豐收,小王和同學(xué)吃著清脆香甜的蘋果,有人提議利用學(xué)過的物理知識測一下蘋果的密度,于是大家從實(shí)驗(yàn)室找來器材,動手實(shí)驗(yàn)。(1)一個同學(xué)將蘋果輕放人裝滿水的溢水杯中,靜止時,蘋果漂浮在水面上,測得從杯中溢出水的體積為V1,再用細(xì)針緩緩地將蘋果全部壓人水中,從杯中又溢出了體積為V2的水。若已知水的密度為ρ水,則蘋果密度的表達(dá)式為ρ蘋果=_____。(用所測的物理量來表示)
(2)又有一個同學(xué)用天平測出蘋果的質(zhì)量,再利用上面方案測出了蘋果的體積為200cm3,他說也可以算出蘋果的密度。如圖所示,他用天平測得蘋果的質(zhì)量為_g,由此計(jì)算出蘋果的密度為__g/cm3。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017年甘肅省金昌市中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)“探究凸透鏡成像規(guī)律”。實(shí)驗(yàn)前,他們讓太陽光經(jīng)過凸透鏡,經(jīng)過不斷調(diào)整后,在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,這時透鏡到光屏的距離約10cm。
(1)實(shí)驗(yàn)時,他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無論怎樣移動光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,你認(rèn)為可能的原因是_____;(寫出一條即可)
(2)上述問題解決后,他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖所示位置,移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立、_____(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實(shí)像。利用此原理工作的光學(xué)儀器有_____;(寫出一個即可)
(3)實(shí)驗(yàn)過程中由于蠟燭燃燒變短,使蠟燭的像成在了光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心,只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向_____調(diào);
(4)在圖中基礎(chǔ)上,若光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡,凸透鏡和蠟燭不動,仍要想在光屏上得到清晰的像,可以在凸透鏡前加一個_____。(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017年甘肅省金昌市中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)提出了4種猜想。
小華:浮力大小與液體密度有關(guān);小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);
冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān)。
他們找來了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器。按照圖中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為時,物體A所受浮力大小為___________N;表格中標(biāo)有“ ”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_______________;
(2)通過分析比較第__________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第___________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的;
(3)為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第__________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力______________(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”);
(4)要驗(yàn)證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉。他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯誤之處:________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2017年甘肅省金昌市中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
“測小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的待測小燈泡,電阻約為l0Ω,電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),開關(guān)和導(dǎo)線若干。還有標(biāo)有“10Ω 2A”的滑動變阻器A和標(biāo)有“5Ω 1A”的滑動變阻器B。
(1)若小明設(shè)計(jì)電路如圖甲所示,請選擇合適的量程,并用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整____;
(2)本實(shí)驗(yàn)選擇的滑動變阻器是_______(選填“A”或“B”);
(3)當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,觀察到電壓表示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)所選正確量程,其示數(shù)為_______V;
(4)為了測量小燈泡額定功率,此時應(yīng)該將變阻滑的滑片P向_______(選填“A”或“B”)移動。當(dāng)電壓達(dá)到小燈泡額定電壓時,小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_______W。
(5)小明綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),燈泡越亮?xí)r燈絲的電阻越大,說明燈絲的電阻_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com