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科目: 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級(下)期中物理試卷 題型:填空題

小金對太空中的星球比較感興趣,他從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力(G)與其質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖.從圖中信息可知,相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力_______其在乙星球表面上的重力(選填“大于”“等于”或“小于”);據(jù)圖可得甲星球?qū)Ρ砻嫔衔矬w的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是_______.

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科目: 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級(下)期中物理試卷 題型:填空題

用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能夠吸引紙屑,說明帶電體具有_____的性質(zhì),如果用摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球(如圖所示),驗電器的金屬箔片張開,這是因為箔片帶_____(同/異)種電荷相互排斥,摩擦起電的實質(zhì)是_____在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級(下)期中物理試卷 題型:填空題

在物理學發(fā)展的漫長歷程中,不少前輩作出了卓越的貢獻。19世紀末,英國物理學家______發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的粒子:電子,從而說明原子是可分的。______在粒子散射實驗的基礎(chǔ)上提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,認為原子由原子核和核外電子組成的。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級(下)期中物理試卷 題型:實驗題

小明同學在“測量礦石密度”的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,將游碼撥到零刻度線的位置,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的情況。

如果他要調(diào)節(jié)天平平衡就必須采取的措施是______;

天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,他的實驗操作有兩點錯誤,請你幫他找出:______;______。

小明糾正錯誤后,測得礦石的質(zhì)量如圖丙所示,體積如圖丁所示,則該礦石的密度是______。

若他先測礦石的體積,再測礦石的質(zhì)量,那么用這種方法測得的密度與真實值相比會______偏大偏小相同,原因是______。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級(下)期中物理試卷 題型:實驗題

某同學用如圖所示的裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木塊Q放在木板P上,彈簧測力計一端固定,一端掛在木塊Q上,拉動木板P,木塊Q穩(wěn)定時,讀取測力計的示數(shù);卮鹣铝袉栴}:

(1)讀取彈簧測力計的示數(shù),是為了測量___ 。(填序號) 

A.木板P受到地面的滑動摩擦力大小

B.木板P受到木塊Q的滑動摩擦力大小

C.木塊Q受到地面的滑動摩擦力大小

D.木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小

(2)用相同的木板P和木塊Q,在木塊Q上放不同個數(shù)的砝碼,拉動木板P快慢相同,記錄彈簧測力計的示數(shù)及對應的砝碼個數(shù)。這是為了研究滑動摩擦力大小與_____的關(guān)系。 

(3)用相同的木板P和木塊Q,發(fā)現(xiàn)拉動木板P的快慢不同時,彈簧測力計的示數(shù)相等。由此得到的結(jié)論______

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科目: 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級(下)期中物理試卷 題型:實驗題

為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,全班同學分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù)。

(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套,形狀如圖所示。

①將托盤天平放在水平桌面上,將________移至標尺左端的“0”刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測出各金屬塊的質(zhì)量。

②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積。

(2)如表所示為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):

①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m?-V圖,請在同一坐標上畫出鋁組件的m?-V圖______。

②分析圖象可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值________(填“相同”或“不同”);體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量________;該比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為________。

③若測得另一鋁質(zhì)實心物體質(zhì)量為135 g,則該物體的體積應為________cm3。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級(下)期中物理試卷 題型:實驗題

為探究“影響彈簧受力形變的因素”,興趣小組作出下列猜想:

猜想一:彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關(guān)。

猜想二:彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān)。

猜想三:彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關(guān)。

他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象.已知彈簧甲和丙是同種金屬絲,彈簧乙是另一種金屬絲,甲和乙原長均為6cm,丙原長為9cm,其他條件均相同,將彈簧的一端固定,另一端用彈簧測力計,以不同大小的力拉,如表是實驗數(shù)據(jù)記錄。

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度___(選填“大于”或“小于”)乙彈簧伸長的長度。

(2)要證實猜想一,需比較______兩組彈簧的數(shù)據(jù)。

(3)在彈性限度內(nèi),同一彈簧____與它所受的拉力成正比。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級(下)期中物理試卷 題型:實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明提出了以下猜想:

A、可能與接觸面的粗糙程度有關(guān) B、可能與被接觸面之間的壓力有關(guān)

為了驗證猜想,小明用如圖所示器材和步驟進行了實驗探究。

本實驗依據(jù)二力平衡條件得出滑動摩擦力的大小______選填“大于”、“等于”或“小于”彈簧測力計的示數(shù);

通過實驗,小明收集得下表所示的實驗信息

表格中第2次實驗彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,為______N。

要驗證猜想B,應分析第______選填實驗序號次和第4次實驗;

由上表可得出實驗結(jié)論:接觸面越______,壓力越______,滑動摩擦力越大。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級(下)期中物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,物體放置在豎直的彈簧上,畫出物體所受彈力的示意圖。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級(下)期中物理試卷 題型:作圖題

如圖,畫出靜止在斜面上的物體A受到的重力作用點已標出。

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