在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：

（1）如圖甲所示，凸透鏡的焦距為_________cm；

（2）把蠟燭放在距該凸透鏡16cm處時，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得清晰的像，生活中的_____________與這種成像原理相同；

（3）依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如表，第4次的像距為_______cm；

（4）實驗完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間如圖乙所示，像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏__________ 凸透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。

探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)：

（做出猜想）

（1）可能與物體在液體中的深度有關(guān)；

（2）可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；

（3）可能與液體的密度有關(guān)；

（設(shè)計實驗）

（1）如圖甲所示，當(dāng)物體浸沒在液體中時，浮力的大小跟浸沒的深度____關(guān)；

（2）如圖乙所示，物體浸沒在水中所受的浮力為_______N；

（3）如圖丙所示，物體受到的浮力大小跟___________有關(guān)；

（4）如圖丁所示，將裝置放在電子秤上，把浸沒的物體緩慢下沉（物體未碰到燒杯底部），電子秤的示數(shù)________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

小華想測某石塊的密度：

（1）用調(diào)好的天平測量石塊的質(zhì)量m0，如圖甲所示，石塊的質(zhì)量m0=_______ g；

（2）將石塊放入裝有水的燒杯中，并在燒杯壁上標(biāo)記水面所處的位置，再取出石塊；

（3）往量筒中裝入42 ml的水，將量筒中的水倒入一部分到燒杯中，直至燒杯中的水到達(dá)_________處，讀出如圖丙量筒中剩余水的體積為__________ml；

（4）算出石塊的密度為________g/cm3；

（5）根據(jù)以上步驟，測出的石塊密度________（選填“偏大”或“偏小”）。

“探究杠桿平衡條件”實驗中，如圖所示：

（1）如圖甲所示，李華就在該靜止的杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實驗，小明認(rèn)為這樣做______（選填“可以”或“不可以”）得出杠桿平衡條件，但不便于測量______；

（2）小明因此將右端的平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；

（3）如圖乙所示，在A處下方添加一個鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動__________格，可使杠桿在水平位置再次平衡；

（4）如圖丙所示，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜拉時，仍使杠桿在水平位置平衡，測力計的示數(shù)將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

如圖是某電熱水壺的銘牌。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，正常工作7 min能將一壺水從20 ℃加熱至沸騰。已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)。求：

（1）水吸收的熱量；

（2）燒開一壺水消耗的電能；

（3）熱水壺工作的效率。

如圖所示，質(zhì)量為60 kg的同學(xué)乘電梯上樓，每只腳與電梯接觸面積為150 cm2。電梯從二樓勻速運(yùn)動至六樓所用時間6 s，已知每層樓的樓高為3 m。求此過程中：

（1）電梯的平均速度；

（2）該同學(xué)對電梯的壓強(qiáng)；

（3）電梯對該同學(xué)做功的功率。

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為1 V，電流表示數(shù)為0.1 A。

（1）求電阻R1的阻值；

（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表示數(shù)從0.1 A變?yōu)?.3 A過程中，電路總功率變化了3.6 W，求電源電壓；

（3）在移動變阻器R2滑片過程中，變阻器R2的電功率P2與電壓表示數(shù)U1的關(guān)系如圖乙所示，求U0的值。

氣球內(nèi)只要充入氣體, 就能上升. （____）

將物體浸沒在水中，彈簧秤的示數(shù)是10牛頓；那么將物體一半浸入水中，彈簧秤的示數(shù)就是5牛頓．（____）

有一方木塊，把它放入水中時，露出水面的部分是它總體積的2／5，把木塊放入另一種液體時，露出液面的部分減少為總體積的1／3，木塊在這兩情況下受到的浮力是相等的．（____）