科目: 來(lái)源:廣西欽州市2018年春季人教版九年級(jí)物理21.1現(xiàn)代順風(fēng)耳--電話同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
現(xiàn)代的程控電話利用了電子計(jì)算機(jī)技術(shù),只要事先給總交換機(jī)的電腦,輸入所需的程序,電腦就能“見(jiàn)機(jī)行事”,,電話機(jī)也有了許多新功能。如:來(lái)電顯示,錄音等等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種你希望的電話。(或者具有某一功能)
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科目: 來(lái)源:廣西欽州市2018年春季人教版九年級(jí)物理21.1現(xiàn)代順風(fēng)耳--電話同步測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
小紅在學(xué)習(xí)本節(jié)課時(shí),從電話的構(gòu)造圖中看到聽(tīng)筒中有一塊永磁體,她想在不拆開電話機(jī)的情況下判斷聽(tīng)筒中是否真有永磁體,請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在同一架鋼琴上,彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個(gè)音,以下說(shuō)法正確的是
A. 音調(diào)一定不同 B. 響度一定不同 C. 音色一定不同 D. 音調(diào)、音色和響度都不同
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
有些老師上課時(shí)使用一種叫做“小蜜蜂”的便攜式擴(kuò)音設(shè)備,使講課聲音更加洪亮,這是為了增大聲音的()
A. 響度 B. 振幅 C. 音調(diào) D. 頻率
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,幾個(gè)相同的試管中裝入不同深度的水,用棍敲擊和用嘴吹都能使它們發(fā)出不同音調(diào)的聲音,這是因?yàn)樗鼈兊恼駝?dòng)頻率不同導(dǎo)致音調(diào)不一樣。那么,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 水裝得越多,兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會(huì)越高
B. 水裝得越多,兩種方式使它們發(fā)出的音調(diào)都會(huì)越低
C. 用棍敲擊時(shí),水越多,發(fā)出的聲音音調(diào)越高
D. 用嘴吹時(shí),水越多,發(fā)出的聲音音調(diào)越高
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,在學(xué)校組織的迎“青奧”活動(dòng)巾,小明進(jìn)行了擊鼓表演.他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓聲的
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于擴(kuò)音機(jī)的作用,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 改變響度 B. 改變音調(diào)
C. 改變音色 D. 減小聲音的分散
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
長(zhǎng)途汽車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后,駕駛員常常會(huì)停下車,拿根鐵棒敲打車輪,憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是因?yàn)榍脫舻妮喬?nèi)空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的
A. 響度較大 B. 音調(diào)較高 C. 音調(diào)較低 D. 響度較小
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
使用隨身聽(tīng)(MP3、MP4……)時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的( )
A. 頻率 B. 音調(diào) C. 響度 D. 音色
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于聲音的說(shuō)法,不正確的是( )
A. “口技”表演,模仿的是人的音色
B. “震耳欲聾”,說(shuō)明聲音的響度大
C. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,指的是聲音音調(diào)太高,太刺耳
D. “隔墻有耳”,說(shuō)明固體能傳聲
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