科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是
A. “震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高 B. “隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲
C. “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷 D. 地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波
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如圖,敲擊右側(cè)的音叉,與左側(cè)音叉接觸的泡沫小球被彈開(kāi),對(duì)該實(shí)驗(yàn)的下列解釋中,錯(cuò)誤的是
A. 聲音從右側(cè)傳到左側(cè),是以固體作為傳聲介質(zhì)
B. 在右側(cè)敲擊力越大,我們聽(tīng)到的聲音越大,左側(cè)小球彈得越遠(yuǎn),說(shuō)明振幅越大,響度越大
C. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體(空氣)能夠傳聲
D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲能傳遞能量
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以下例子中,不屬于利用聲傳遞信息的是
A. 遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
B. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓
C. 古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲可以判斷懸崖的距離
D. 利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
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下列關(guān)于聲的說(shuō)法中不正確的是
A. 聲音由空氣進(jìn)入水中時(shí),傳播速度會(huì)變大
B. 給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲
C. 人們可用靈敏聲學(xué)儀器接收次聲波以確定臺(tái)風(fēng)的方位和強(qiáng)度
D. 外科醫(yī)生常利用次聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石
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6月1日,“東方之星”號(hào)郵輪在強(qiáng)暴雨和龍卷風(fēng)的天氣中,倒伏沉沒(méi)在一處水深15米的長(zhǎng)江里,社會(huì)各界全力實(shí)施了救援,對(duì)于事件的一些場(chǎng)面,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 當(dāng)起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過(guò)程中,沉船受到水的浮力不斷減少
B. 用兩艘同為500噸的起吊船同時(shí)起吊船頭與船尾時(shí),船尾露出水面的速度較慢(如圖所示),說(shuō)明當(dāng)時(shí)沉船的重心靠前
C. 船內(nèi)受困人員通過(guò)敲擊船體發(fā)出求救聲,敲擊發(fā)出的聲是超聲波
D. 若江水的密度為1.0×103kg/m3, 則沉船處江水對(duì)江底的壓強(qiáng)為1.5×104Pa
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關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
B.聲音不能在真空中傳播
C.人耳聽(tīng)不到次聲波,是因?yàn)轫懚忍?/p>
D.“聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別的
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于聲音t下列說(shuō)法中正確的是( )
| A. | 物體的振幅越大,發(fā)出聲音的頻率越大 |
| B. | 聲音在真空中傳播的速度是3×l08m/s |
| C. | 街頭安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲 |
| D. | 超聲波、次聲波是人耳聽(tīng)不到的聲音 |
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蝴蝶飛行時(shí)每秒振翅五、六次,蜜蜂飛行時(shí)每秒振翅三、四百次,我們憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的
A. 響度不同 B. 音色不同 C. 頻率不同 D. 振幅不同
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下列事例中,沒(méi)有利用超聲波的是
A. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B. 用聲吶探測(cè)海深
C. 用B超做體檢 D. 用聽(tīng)診器檢查身體
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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測(cè)試卷 題型:填空題
下列事例是利用聲音傳遞能量還是利用聲音傳遞信息?醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病是利用聲音傳遞________ ;醫(yī)生利用超聲波排出人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音傳遞________ .
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