如圖所示的電路，小燈泡L標有“6 V　3 W”字樣，R是阻值為10 Ω的定值電阻．當小燈泡的電功率為3 W時，定值電阻R消耗的功率是________W，電流表的示數(shù)為________A，電源電壓為________V.

如圖所示，一束光從空氣射入水中，在空氣和水的分界面上同時發(fā)生反射和折射， 請在圖中作出反射光線且標出反射角的大小，并大致作出折射光線。

如圖所示是人拉著拉桿旅行箱靜止在水平地面上的情景，O是輪子的轉軸，以O 為支點，請畫出拉力F的力臂l。

如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管左側，請標出磁感線方向及小磁針的N極。

在測量物體長度的實驗中，如圖所示，讀數(shù)正確的是_________（選填“A”或“B”），所測物體的長度為__________cm。

如圖所示為汽車上的速度計，此時汽車的速度為________km/h。

在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉 布表面和木板表面滑行的距離。

①實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小________（選填“相等”或“不相等”）。

②實驗中是通過改變________來改變小車所受阻力的大小的。

③實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受 到的阻力越小，速度減小得越________（選填“快”或“慢”）。

④推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做________。

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：

（1）小東依次將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在______________上。

（2）如圖所示，讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、 最亮的光斑，可以看出凸透鏡的焦距是_________cm。

（3）如圖所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、_________（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，生活中的____________（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理。

（4）在（3）基礎上，小東將蠟燭遠離凸透鏡，則應將光屏_________（選填“遠離”或“靠近”，下同）凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。若保持蠟燭與凸透鏡的位置不變，在60 cm刻度處放置一個凹透鏡，則應將光屏_________凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。

甲、乙兩組同學想研究“燈泡亮度改變時電功率的變化情況”。實驗室提供的器材如下：兩個實驗室用小燈泡（一個字跡模糊，一個標有“1.5 V”）、兩種規(guī)格（“0~15 Ω”和“0~25 Ω”）的滑動變阻器各一個、電源（電壓相等且保持不變）、電流表和電壓表、開關、導線若干。

（1）電路連接后，閉合開關發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)；接下來進行的操作正確的是______。

A．檢查滑動變阻器是否斷路

B．檢查小燈泡是否斷路

C．移動滑動變阻器的滑片

D．檢查開關是否接觸良好

（2）在兩組同學移動滑片的過程中，電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化，當滑動變阻器的滑片都移到中點時，電壓表示數(shù)均為1.5 V，電流表示數(shù)也相同（如圖甲所示），此時甲組的小燈泡比乙組的小燈泡暗。

①電流表的讀數(shù)為_______A。

②______（選填“甲”或“乙”）組選用的小燈泡標有“1.5 V”字樣。

（3）請在圖中將乙組同學設計的電路圖補充完整___；乙組同學所選用的滑動變阻器規(guī)格為______。

（4）兩組同學所使用的電源電壓是_________V。

在水平地面上，用80 N的水平拉力拉著重為200 N的小車勻速前進10 m，所用時間為20 s。 求這一過程中：

（1）小車的速度；

（2）拉力所做的功；

（3）拉力做功的功率。