“處處留心皆學(xué)問”，只要留心 觀察，生活中處處存在物理現(xiàn)象。下列對一些現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. 聲音和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播

B. 初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

C. 金屬錐的頭部尖細鋒利，是為了增大壓強

D. 大媽們跳廣場舞時播放的音樂音調(diào)太“高”影響了附近居民的正常生活

水上樂園有一種飛行表演，表演者雙腳站在向下噴水的踏板上，水柱將人向上頂起，人在空中時而加速上升，時而急速翻滾，時而加速下降，還能在空中豎直懸停。對此，下列說法錯誤的是

A. 踏板向下噴水人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的

B. 加速上升過程中，人的重力勢能增大，機械能不變

C. 人急速翻滾，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

D. 人在空中豎直懸停時十，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力

壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時，電表示數(shù)增大。以下電路不符合要求的是(　　)

A. B. C. D.

2017年1月，我國自主研發(fā)出了圓珠筆的“筆尖鋼”。如圖所示是同學(xué)們用按壓式圓珠筆按壓彈起時的情景，對此，下列分析正確的是

A. 筆杄的手握部分有粗糙的橡膠套，可以增大摩擦

B. 筆在紙上寫的字不易擦去，是因為分子不運動

C. 筆彈起離開桌面繼續(xù)上升是因為受到慣性的作用

D. 筆彈起離開桌面上升過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

中國科技館有一個“會發(fā)電的衣服”的展臺，在展臺中可以做模擬“發(fā)電纖維發(fā)電”的實驗。實驗過程及現(xiàn)象如下：踩動踏步機踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光；增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發(fā)光小燈的數(shù)量增加，則下列判斷錯誤的是

A. 壓電薄膜振動時可以產(chǎn)生電壓

B. 小燈發(fā)光說明振動的壓電薄膜中產(chǎn)生了電流

C. 發(fā)光小燈的數(shù)量與踩動踏板的頻率有關(guān)

D. 增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜發(fā)電的總功率變小

如圖所示是我國早期的指南針——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”，“柢”指的是司南長柄，下列說中正確的是

A. 司南指南北是由于它受到地磁場的作用

B. 司南長柄指的是地磁場的北極

C. 地磁場的南極在地球地理的南極附近

D. 司南長柄一端是磁石的北極

如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R=60Ω，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是

A. S閉合后，使電壓表的示數(shù)減小1V，小燈泡L兩端的電壓就增加lV

B. S閉合后，小燈泡L的最小實際功率為0.5W

C. 滑動變阻器接入電路的阻值是12Ω時，小燈泡L正常發(fā)光

D. 滑片移到最右端時通電9s，小燈泡消耗的電能是3J

如圖所示是小明同學(xué)在做俯臥撐時于的情景，圖中黑點是小明的重心。請在圖中畫出此時的阻力和阻力臂的示意圖。

如圖所示是讓凸透鏡正對著太陽光確定它的焦點的情景，請在右圖上畫出確定焦點的光路圖。

小英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的鍍膜玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。

(1)選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了______________________________。實驗時____________面(選填“鍍膜”或“非鍍膜”)應(yīng)該對著點燃的蠟燭。

(2)當(dāng)蠟燭向玻璃板靠近時，像的大小將__________。為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，小英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置__________。(選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”)。