小明用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與懸掛著的泡沫小球靠近時(shí)，它們相互排斥，則該泡沫小球帶______電；小明發(fā)現(xiàn)空調(diào)和臺(tái)燈的電源線雖然都是銅線，但規(guī)格明顯不同，這主要是因?yàn)開(kāi)_________（填“長(zhǎng)度”或“橫截面積”）對(duì)導(dǎo)線電阻的影響；小明家的空調(diào)電輔熱系統(tǒng)的電阻絲阻值為40Ω，工作時(shí)的電流為5A，則通電10s電阻絲產(chǎn)生的熱量為_(kāi)_________J。

根據(jù)通電螺線管的N、S極和磁感線形狀，在圖中標(biāo)出磁體A的N極，磁感線方向（任選一根標(biāo)出即可）和電源的“+” “-”極。

（2）如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖。（力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心）

如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出入射光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的折射光線和這條折射光線再經(jīng)平面鏡MN反射后的反射光線。

小華總結(jié)所做過(guò)的力學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)：

（1）甲實(shí)驗(yàn)：讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下后，分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止。由實(shí)驗(yàn)可知：平面越光滑，小車(chē)所受的阻力越_______，速度減小的越慢，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越_______。

（2）乙實(shí)驗(yàn)：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)___________原理可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大小。某次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)如圖丙所示，則拉力為_(kāi)_______N。

（3）為了測(cè)量一小石塊的密度，小華用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)右盤(pán)所加砝碼及游碼的位置如圖丁所示；圖戊是小石塊放入量筒前后的液面情況，由測(cè)量可得小石塊質(zhì)量為_(kāi)___g，小石塊的體積為_(kāi)__mL，所測(cè)小石塊的密度為_(kāi)____kg/m3。

為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選_____作為平面鏡（填字母），這樣選擇的目的是便于_____．

（2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選_____兩支蠟燭（填字母）．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須_____．

（4）實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是_____像．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是_____．

如圖所示，圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟。

（1）由_______兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮=______N。由_______兩步驟可得出物塊排開(kāi)水所受的重力G排。比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開(kāi)水所受重力的關(guān)系。

（2）如圖是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖象。分析圖象可得：當(dāng)物塊沒(méi)有浸沒(méi)之前，h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)__________（選填“變大”“變小”或“不變”）。當(dāng)h=4 cm時(shí)，物塊所受的浮力為_(kāi)_____N。當(dāng)圓柱體物塊剛好浸沒(méi)時(shí)，圓柱體物塊的下表面受到水的壓強(qiáng)為_(kāi)_________Pa。

跳傘是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。在某次跳傘訓(xùn)練過(guò)程中,一體重為500 N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開(kāi)始豎直跳下,其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15 s下落210 m后,開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地,整個(gè)過(guò)程用時(shí)30 s。求在這個(gè)過(guò)程中:

(1)運(yùn)動(dòng)員下落的平均速度;

(2)重力做的功;

(3)勻速下降時(shí)重力做功的功率。

養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器，采用新型電加熱材料，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌。（設(shè)養(yǎng)生壺的電阻不變）

（1）養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻為多少？

（2）若正常工作時(shí)，養(yǎng)生壺加熱效率為91%，則將1 kg的水從20 ℃加熱到85 ℃ 需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（3）用電高峰期，家中實(shí)際電壓只有198 V，則養(yǎng)生壺的實(shí)際功率為多少瓦？連續(xù)工作1 min消耗的電能為多少焦耳？

一天飯后，小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見(jiàn)狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽只是告訴他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的”。他很想知道抹布的吸水能力與布料種類(lèi)的關(guān)系，于是他進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____________________________________________。

（2）所需的器材：三個(gè)形狀和大小相同的燒杯、質(zhì)量相同的_________各一塊，足夠的水。

（3）主要步驟：將三個(gè)燒杯中倒入________相同的水，分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較___________________，將現(xiàn)象記入表中。

（4）結(jié)論：____________________________________。

（5）應(yīng)用：炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸透，會(huì)讓人覺(jué)得很不舒服。因此，從吸水多少這個(gè)角度說(shuō)，應(yīng)盡量采用_________類(lèi)的布料來(lái)制作夏裝。