科目: 來源:朝陽區(qū)2018北京市九年級物理綜合練習(xí) 題型:多選題
如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是
A. 日晷能夠測量時間是利用了光沿直線傳播的原理
B. 從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體,利用了連通器的原理
C. 司南能夠指南北是由于受到了地磁場的作用
D. 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動
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科目: 來源:朝陽區(qū)2018北京市九年級物理綜合練習(xí) 題型:多選題
下列說法中正確的是
A. 電荷的定向移動形成電流
B. 電源的作用就是給用電器兩端提供電壓
C. 驗電器是利用異種電荷相互吸引的原理制成的
D. 金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反
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下列關(guān)于磁現(xiàn)象的說法中,正確的是
A. 奧斯特實驗表明,通電導(dǎo)體周圍存在磁場
B. 磁場中某一點的磁場方向是由放在這一點的小磁針的N極決定的
C. 通電線圈在磁場中受到磁場力的作用而轉(zhuǎn)動時,將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D. 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運動,電路中就會有電流
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科目: 來源:朝陽區(qū)2018北京市九年級物理綜合練習(xí) 題型:多選題
如圖所示,①②③④為物理學(xué)習(xí)中做的四個實驗,abcd為應(yīng)用實例,箭頭表示實驗和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是
A. B. C. D.
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科目: 來源:朝陽區(qū)2018北京市九年級物理綜合練習(xí) 題型:多選題
關(guān)于如圖所示的四個情景,下列說法正確的是
A. 甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,說明分子間存在引力
B. 乙圖中試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,將機械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 丙圖中紅墨水在熱水中擴散得快,說明溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈
D. 丁圖中活塞向下運動,這是內(nèi)燃機的壓縮沖程
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科目: 來源:朝陽區(qū)2018北京市九年級物理綜合練習(xí) 題型:多選題
在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明用彈簧測力計、圓柱體、四個裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯,對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進行了探究,實驗裝置和每次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。下列說法中正確的是
A. 圓柱體浸沒在水中受到的浮力為0.6N
B. 比較圖甲、丙、戊說明圓柱體受到的浮力大小與浸沒在液體中的深度有關(guān)
C. 比較圖甲、丁、戊說明圓柱體受到的浮力大小與液體的種類有關(guān)
D. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計算出圓柱體的密度是1.5×103kg/m3
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科目: 來源:朝陽區(qū)2018北京市九年級物理綜合練習(xí) 題型:多選題
小陽用如圖甲所示的裝置先后兩次使木塊沿水平方向移動相同的距離,如圖乙是木塊的路程隨時間變化的圖像。則下列說法中正確的是
A. 木塊第一次運動過程中受到的摩擦力較大
B. 木塊兩次運動過程中受到的拉力大小相等
C. 在木塊運動過程中,若增大拉力,則木塊受到的摩擦力將增大
D. 若按如圖丙所示使木塊沿水平方向勻速運動,則拉力與摩擦力大小不相等
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科目: 來源:朝陽區(qū)2018北京市九年級物理綜合練習(xí) 題型:填空題
(1)如圖(甲)溫度計的示數(shù)為__________℃;
(2)如圖(乙)電能表的示數(shù)為_______kW?h。
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科目: 來源:朝陽區(qū)2018北京市九年級物理綜合練習(xí) 題型:實驗題
小剛在“觀察水的沸騰”實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知:
(1)將水從90℃加熱到沸騰所需時間為____min。
(2)水的沸點是________ ℃。
(3)液面上方氣壓________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(4)若其它條件不變,繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度將________。
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科目: 來源:朝陽區(qū)2018北京市九年級物理綜合練習(xí) 題型:實驗題
在“探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系”實驗中,小陽小組的同學(xué)將6個阻值不同的發(fā)熱電阻(其阻值不隨溫度改變)串聯(lián)接入同一個電路中,如圖所示,并用溫度傳感器分別測出了這6個電阻在通電之前和通電1分鐘時的溫度值,實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示。
(1)該實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_____________反映的;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出△t與R的關(guān)系,△t=__________;
(3)請你列舉一個應(yīng)用該實驗結(jié)論的實例:____________________;
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