科目: 來源:北京課改版九年級物理 第十二章 磁現(xiàn)象 單元練習題 題型:作圖題
按要求作圖: 小明同學設計了一個電動按摩棒,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,ABC可以看做是一個杠桿.B處有一個條形磁體,A為按摩槌頭.當電磁鐵輸入方向改變的交流電時,條形磁體會受到引力或斥力,帶動按摩槌頭A振動.某一時刻,電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示,請畫出此時:
①螺線管中的電流方向和杠桿ABC所受磁力的力臂________.
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科目: 來源:北京課改版九年級物理 第十二章 磁現(xiàn)象 單元練習題 題型:實驗題
如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖.它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當用導線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應由______材料制成;
A. 銅 B. 鋁 C. 塑料 D. 鐵
(2)當開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應為磁極的________極.
(3)實驗發(fā)現(xiàn):
①將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會________.
②將導線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,調(diào)整滑動變阻器的滑片P的位置,使電路中的________保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會________.
(4)經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越________;當通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈匝數(shù)越多,磁性越________.
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科目: 來源:北京課改版九年級物理 第十二章 磁現(xiàn)象 單元練習題 題型:null
在“探究感應電流的產(chǎn)生”的實驗中。小穎同學的四次實驗情況分別如圖17所示。
(1)有同學說:“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應電流!蹦阏J
為他的說法對嗎?_ ___,圖__ __可支持你的結(jié)論。
(2)為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關(guān)系。
A.根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:
。
B.根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:
。
(3)從能量的角度來分析,感應電流的產(chǎn)生過程是___ ___能轉(zhuǎn)化為電能。
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科目: 來源:北京課改版九年級物理 第十二章 磁現(xiàn)象 單元練習題 題型:實驗題
回顧實驗和探究(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究電磁鐵磁性強弱的影響因素 _______________________________
(2)探究電磁感應現(xiàn)象 _____________________
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科目: 來源:蘇科版八年級上冊物理 4.4 照相機與眼球 視力的矯正知識點與同步訓練題 題型:填空題
目前我國中學生近視發(fā)生率約為60%,矯正近視眼應配戴________(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.視力矯正后,景物能在視網(wǎng)膜上成倒立、________的實像.
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科目: 來源:蘇科版八年級上冊物理 4.4 照相機與眼球 視力的矯正知識點與同步訓練題 題型:填空題
形成近視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力_________(選填“太弱”或“太強”):預防近視眼的措施之一,就是讀寫時眼睛與書本的距離應保持在_________(選填“10”、“15”或“25”)cm 左右.
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科目: 來源:蘇科版八年級上冊物理 4.4 照相機與眼球 視力的矯正知識點與同步訓練題 題型:實驗題
小亮用小氣球充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體.如圖所示,圖中甲表示正常眼睛的晶狀體,在實驗中測得其焦距為10cm.再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀,并分別測量其焦距.
(1)實驗中,測得焦距大于10cm的是________ ,模擬近視眼的是________ .
(2)很多近視患者佩戴“隱形眼鏡”來矯正視力.“隱形眼鏡”是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動.若某鏡片的中心厚度為0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度________ 0.05mm(選填“小于”、“等于”或“大于”).
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科目: 來源:蘇科版八年級上冊物理 4.4 照相機與眼球 視力的矯正知識點與同步訓練題 題型:填空題
在圖中,________圖為遠視眼成像的示意圖(選填“甲”或“乙”),凸透鏡對光線具有________(選填“會聚”或者“發(fā)散”)的作用。
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科目: 來源:蘇科版八年級上冊物理 4.4 照相機與眼球 視力的矯正知識點與同步訓練題 題型:實驗題
小強做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、光具座、火柴等器材。
(1)小強組裝并調(diào)整好實驗裝置,將凸透鏡和蠟燭如上圖所示擺放,移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、放大的像。之后保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向透鏡移近8cm,再左右移動光屏,始終不能在光屏上得到燭焰的像。
由此小強猜想:此時燭焰通過凸透鏡成虛像。要驗證小強的猜想是否正確,應進行的實驗步驟為:取下光屏,手持光屏在右側(cè)同一水平高度繼續(xù)向右移動,屏上始終沒有燭焰清晰的像,于是在透鏡右側(cè) 觀察,看到了燭焰正立放大的像;再將光屏移到蠟燭左側(cè)并左右移動,在屏上不能接收到燭焰的像,即驗證小強的結(jié)論正確。
(2)利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡。在如圖所示的四幅示意圖中,表示利用透鏡成功矯正遠視眼的是 圖。
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理--第2節(jié):運動的描述跟蹤訓練 題型:單選題
小星一家開車去旅游,汽車行駛在平直的公路上,下列說法正確的是
A. 以汽車為參照物,小星是運動的
B. 以路旁建筑物為參照物,小星是運動的
C. 汽車緊急剎車時,小星一定向后傾
D. 汽車行駛過程中使用安全帶是為了減小慣性
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