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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,分析正確的是( )

A. 甲是摩托車的消聲器,其作用是在接收處減弱噪聲

B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是為了改變音色

C. 丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航,其信息傳播的媒介與“B超”相同

D. 丁是利用聲吶探測(cè)海深,其原理是與蝙蝠在夜間飛行時(shí)的原理相同

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 利用B超檢查身體,應(yīng)用了聲能傳遞信息

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C. 課堂上能聽到老師講課聲音,是由于空氣能夠傳聲

D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉同一位置,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。

A. 在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲

B. 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高

C. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

D. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息

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下列措施中是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是

A. 房間的窗戶安裝雙層玻璃 B. 摩托車上安裝消聲器

C. 燃放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳 D. 劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾

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噪聲會(huì)嚴(yán)重影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要.下列措施中屬于在聲源處有效防止噪聲產(chǎn)生的是

A. 摩托車安裝消聲器 B. 在學(xué)校周圍植樹

C. 紡織車間工人戴上防聲耳罩 D. 陽(yáng)臺(tái)及窗戶安裝雙層隔音窗

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

A.中考期間,學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在傳播過程中減弱噪聲 

B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s 

C.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量 

D.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響聲越大

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( )

A. 甲圖:用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音音調(diào)高

B. 乙圖:人聽到瀑布的流水聲是由空氣傳來的

C. 丙圖:倒車?yán)走_(dá)利用了聲可以傳遞能量

D. 丁圖:人帶耳罩是用阻斷噪聲傳播的方法控制噪聲的

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

下列對(duì)圖中四幅圖的描述不正確的是

A. 甲圖在太空中的宇航員只能用無(wú)線電才能對(duì)話,說明真空不能傳聲

B. 乙圖手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度

C. 丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲

D. 丁圖B超檢查身體應(yīng)用聲能傳遞信息

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A. 根據(jù)聲調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌

B. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說明聲音可以傳遞能量

C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

噪聲會(huì)嚴(yán)重影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要.下列措施中屬于在聲源處有效防止噪聲產(chǎn)生的是

A. 摩托車安裝消聲器 B. 在學(xué)校周圍植樹

C. 紡織車間工人戴上防聲耳罩 D. 陽(yáng)臺(tái)及窗戶安裝雙層隔音窗

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