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科目: 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運(yùn)動的相對性 同步練習(xí) 題型:綜合題

運(yùn)用知識解決問題:

(1)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動速度相同的小車是_____;若以乙車為參照物,則甲車_____,若以甲車為參照物,則丙車_____(以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動”)。

(2)一列做勻速直線運(yùn)動的火車長度是400m,速度為108km/h,合_____m/s,火車通過一條長度為2km的隧道,所用時(shí)間為_____。

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科目: 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運(yùn)動的相對性 同步練習(xí) 題型:綜合題

為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨(dú)立能力,今年五·一節(jié),媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥.

(1)她媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長鳴,陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論________?

(2)在行駛的列車上,陽陽同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個(gè)“別動”的參照物是________.

A. 鐵路邊的樹木 B. 小孩子的座位 C. 車廂里的流動服務(wù)車 D. 鐵軌

(3)因?yàn)榛疖囋陂_動時(shí)不斷的顛簸,在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎_____?

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科目: 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運(yùn)動的相對性 同步練習(xí) 題型:綜合題

如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示的時(shí)間為10時(shí)15分,當(dāng)?shù)竭_(dá)B地時(shí),鐘表顯示的時(shí)間為10時(shí)45分。

(1)若以司機(jī)所戴的帽子為參照物,轎車是運(yùn)動的還是靜止的?為什么?

(2)轎車從A地到B地的速度是多大?

(3)轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多少時(shí)間?

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科目: 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運(yùn)動的相對性 同步練習(xí) 題型:綜合題

下面是關(guān)于汽車中的物理現(xiàn)象,請?jiān)跈M線上填上相關(guān)的內(nèi)容.

(1)如圖所示,汽車行駛期間,坐在后排的乘客相對于路邊的樹是運(yùn)動的,相對于司機(jī)是靜止的,說明物體的運(yùn)動和靜止是__的.

(2)目前國家在大力推廣環(huán)保節(jié)能的電動汽車.電動汽車在行駛期間將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,而傳統(tǒng)汽車則是在發(fā)動機(jī)內(nèi)把燃料燃燒產(chǎn)生的__能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

(3)絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的,當(dāng)汽車行駛時(shí),車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃__所成的虛像出現(xiàn)在車的前上方,這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上的行人區(qū)分開采,司機(jī)就不會出現(xiàn)錯(cuò)覺.

(4)如圖所示,汽車前燈由燈泡、反射鏡和燈前玻璃罩組成,反射鏡則相當(dāng)于__面鏡,它能把放在其焦點(diǎn)上的光源發(fā)出的光經(jīng)反射后接近于平行光射出.汽車前燈裝有橫豎條紋的玻璃燈罩,它相當(dāng)于一個(gè)透鏡和棱鏡的組合體,光線通過它們時(shí)會發(fā)生__現(xiàn)象,將光分散照射到需要的方向上,使光均勻柔和地照亮汽車前進(jìn)的道路和路邊的景物.

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科目: 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運(yùn)動的相對性 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在一張白紙上畫一片草地,草地上畫一個(gè)小洞,將一個(gè)小球放在圖中草地上.分別進(jìn)行以下操作:

(1)紙板不動,將小球拉到“洞”中;

(2)保持小球不動,拉動白紙,使小球進(jìn)入“洞”中.

兩種情況下小球的運(yùn)動結(jié)果__(填“相同”或“不相同”)嗎?這個(gè)過程說明了__.

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科目: 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運(yùn)動的相對性 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

汽車遇到意外情況時(shí),緊急停車要經(jīng)歷司機(jī)的反應(yīng)和制動兩個(gè)過程,汽車在司機(jī)的反應(yīng)過程中做勻速直線運(yùn)動,在司機(jī)的制動過程中做變速直線運(yùn)動,如圖所示。若汽車以20m/s的速度在平直的公路上行駛,緊急停車時(shí),在反應(yīng)過程中汽車行駛了14m,制動過程中所用的時(shí)間為2.3s.汽車在這兩個(gè)過程中通過的總距離為30m。

(1)當(dāng)你乘坐在此行駛的汽車上時(shí),緊急停車時(shí),以自己為參照物,司機(jī)是_____(填“靜止的”或“運(yùn)動的”);

(2)汽車在反應(yīng)過程中所用的時(shí)間為多少_______;

(3)緊急停車全過程的平均速度為多少_________;

(4)冬天坐汽車時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車前擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)“霧氣”,打開暖風(fēng)可消除,試說明其中的道理________。

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科目: 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運(yùn)動的相對性 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明平時(shí)騎自行車上學(xué),第一次從家里到學(xué)校的s﹣t圖如圖所示

(1)3﹣5分鐘這段時(shí)間小明相對于地面是__(靜止/運(yùn)動),6﹣8分鐘這段時(shí)間以__為參照物可以認(rèn)為小明是靜止的.

(2)小明從家里到學(xué)校的平均速度是__m/s.

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科目: 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期5.4 運(yùn)動的相對性 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,甲圖為小明同學(xué)在不同時(shí)刻拍攝的兩幅照片.

(1)由甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運(yùn)動狀態(tài)?

(2)若所拍攝的照片為乙圖,你得到的結(jié)論又將如何?說明理由.

(3)若小明所用照相機(jī)的鏡頭焦距不變,如何調(diào)節(jié)才能由照片甲得到照片乙?

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科目: 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.2 聲音的特性 題型:單選題

一般民俗藝人,在演奏二胡獨(dú)奏時(shí)都會旋轉(zhuǎn)一下固定弦線的旋紐,據(jù)說是在“調(diào)音”那么:他調(diào)的到底是

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 振幅

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科目: 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):2.2 聲音的特性 題型:單選題

下列日常用語中所講的“高”指音調(diào)的是(  。

A. “引吭高歌”

B. “不敢高聲語,恐驚天上人”

C. “請勿高聲喧嘩”

D. “這音太高,我唱不上去”

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同步練習(xí)冊答案