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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 題型:填空題

如圖甲所示電路中的兩個(gè)電燈是________聯(lián),電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,則A1的示數(shù)為_(kāi)_______A,電流表A2的示數(shù)為0.9 A,則L1中的電流是________A。則L2中的電流是________A。

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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 題型:填空題

隨著空氣污染的日趨嚴(yán)重,電動(dòng)混合動(dòng)力汽車越來(lái)越吸引人們的目光,給汽車蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于_____(選填“用電器”或“電源”);剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵,這是因?yàn)開(kāi)____;通常情況下,鐵、銅、人體、鉛筆芯等物體屬于_____(選填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”);教室中有6盞日光燈,若通過(guò)每盞燈的電流為200mA,則總電流為_(kāi)____A

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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 題型:填空題

決定電阻大小的因素有材料、_____、_____;若電視機(jī)的工作電流為400mA,電冰箱的工作電流為800mA,干路電線允許通過(guò)的最大電流為2A,則通過(guò)計(jì)算可知這兩個(gè)用電器_____(填“能”或“不能”)同時(shí)工作。

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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 題型:填空題

教室中有6盞日光燈,若通過(guò)每盞燈的電流為200mA,總電流為_(kāi)____A.街道上的路燈同時(shí)亮同時(shí)滅,它們的連接方式是_____聯(lián).

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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)如下:

(1)在如圖所示的實(shí)物中,用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。要求:A1測(cè)L1的電流,A2測(cè)L2的電流,開(kāi)關(guān)控制L1,L2(L1,L2電流不超過(guò)0.6A;連線不能交叉)

(________)

(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D虛線框內(nèi)按實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖。

(______)

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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí),連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。

(1)請(qǐng)你改動(dòng)甲圖中一根導(dǎo)線的連接位置,閉合開(kāi)關(guān)S后,使兩燈都發(fā)光,且電流表都有正常示數(shù)。(在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”,并畫出改動(dòng)后的連線)_____________

(2)電路改動(dòng)后再閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1和A2的示數(shù)分別是0.2A和0.6A,則通過(guò)L2的電流大小是_____A。

(3)為進(jìn)一步研究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,小紅在原電路中增加了一塊電壓表。閉合開(kāi)關(guān)后,三個(gè)電表均有示數(shù),過(guò)了一會(huì)兒,電路出現(xiàn)了故障,且故障只出現(xiàn)在L1和L2上,若其中一個(gè)電表示數(shù)變小,另外兩個(gè)電表示數(shù)不變,則故障是_____。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):14.2 熱機(jī)效率 題型:單選題

古語(yǔ)道:“人要實(shí),火要虛”。此話的意思是說(shuō)做人要腳踏實(shí)地,才能事業(yè)有成:可燃物要架空一些,才能燃燒更旺!盎鹨摗钡哪康氖

A. 增大可燃物物的熱值 B. 降低可燃物的著火點(diǎn)

C. 能使可燃物完全燃燒 D. 提高了可燃物的利用率

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):14.2 熱機(jī)效率 題型:單選題

木炭的熱值為3.4×107J/kg,它表示1kg木炭

A. 具有3.4×107J的熱量

B. 具有3.4×107J的內(nèi)能

C. 完全燃燒對(duì)外做功3.4×107J

D. 完全燃燒放出熱量3.4×107J

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):14.2 熱機(jī)效率 題型:單選題

某校初三年級(jí)的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后,提出了以下幾種提高爐子效率的建議,其中不應(yīng)采納的是

A. 鼓風(fēng)機(jī)向爐膛內(nèi)吹風(fēng),把煤粒吹起來(lái)燃燒

B. 向爐內(nèi)多加些煤,加大火力

C. 煤磨成粉,用空氣吹進(jìn)爐膛

D. 用各種辦法增大受熱面積

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):14.2 熱機(jī)效率 題型:單選題

下列關(guān)于熱值的說(shuō)法中,正確的是

A. 燃料燃燒,消耗的燃料越多,這種燃料的熱值越大

B. 燃料燃燒,放出的熱量越多,這種燃料的熱值越大

C. 相同質(zhì)量的不同燃料完全燃燒,放出熱量較少的燃料,熱值較大

D. 不同的燃料完全燃燒,放出相同熱量時(shí),所用燃料越少,這種燃料的熱值越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案