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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.3 比熱容 題型:單選題

鐵塊和鋁塊的質(zhì)量和初溫相同,當(dāng)它們(c鐵<c鋁)放出相同的熱量后,相互接觸,則 ( )

A. 它們之間沒(méi)有熱傳遞 B. 熱量從鐵塊傳向鋁塊

C. 熱量從鋁塊傳向鐵塊 D. 溫度從鋁塊傳向鐵塊

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.3 比熱容 題型:單選題

質(zhì)量相同的兩球,已知甲球的比熱容是乙球比熱容的2倍,乙球吸收的熱量是甲球吸收熱量的2倍,那么甲球升高的溫度與乙球升高的溫度之比為

A. 1:2 B. 1:1 C. 2:1 D. 1:4

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.3 比熱容 題型:單選題

圖甲所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水。用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到圖乙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線,則

A. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

B. 加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多

D. 乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.3 比熱容 題型:單選題

甲、乙兩杯水溫度各為40℃、80℃,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 不計(jì)熱損失,兩杯水混合時(shí)溫度的改變量一定相同

B. 不計(jì)熱損失,兩杯水混合時(shí)內(nèi)能的改變量一定相同

C. 甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中的小

D. 乙杯中的水所含熱量一定比甲杯中水少

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.3 比熱容 題型:單選題

將一杯熱水倒入容器內(nèi)的冷水中,冷水溫度升高10℃,又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,冷水溫度又升高6℃,若再向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,則冷水溫度將再升高(不計(jì)熱損失)

A. 10℃ B. 6℃ C. 6℃以上 D. 6℃以下

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.3 比熱容 題型:填空題

質(zhì)量之比為2:3的甲、乙兩種液體,當(dāng)它們吸收的熱量之比為7:5時(shí),升高的溫度之比為6:5,則甲、乙的比熱容之比為_(kāi)______。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.3 比熱容 題型:填空題

如圖所示是小李同學(xué)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,第6min時(shí)的內(nèi)能_____第8min時(shí)的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”);該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____倍(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變)。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.3 比熱容 題型:填空題

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),需要對(duì)它進(jìn)行冷卻。人們常常選用“水”作冷卻液,這是因?yàn)樗腳____較大,冷卻效果好;當(dāng)水吸收發(fā)動(dòng)機(jī)缸體熱量后,水的內(nèi)能_____。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.3 比熱容 題型:填空題

當(dāng)嚴(yán)寒即將來(lái)臨時(shí),為了預(yù)防果實(shí)結(jié)冰,果農(nóng)會(huì)用水噴灑果樹(shù)。請(qǐng)你解釋這種做法的道理:_______。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):13.3 比熱容 題型:填空題

夏季長(zhǎng)春南湖的氣溫會(huì)低于市區(qū),這是由于水的比熱容_______;若遇到雨季,南湖的水量增多,水的比熱容_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案