科目: 來(lái)源:滬粵版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):1.2測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間試卷 題型:單選題
某人用一刻度尺四次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度時(shí),測(cè)量結(jié)果是:第一次15.28cm,第二次15.82cm,第三次15.27cm,第四次15.29cm下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 只有第一次結(jié)果是錯(cuò)誤的
B. 只有第二次測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的
C. 只有第三次測(cè)量結(jié)果是正確的
D. 只有第二次測(cè)量結(jié)果是正確的
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一位同學(xué)用最小刻度是毫米的刻度尺,測(cè)量物理課本(八年上冊(cè))的寬度,并作了下面的記錄,其中正確的是( 。
A. 18.8cm B. 1.88dm C. 18.80cm D. 188mm
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我國(guó)1元硬幣的直徑大約是( )
A. 2.5 m B. 2.5 dm C. 2.5 cm D. 2.5 mm
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如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,其中正確的是( )
A. B. C. D.
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為了驗(yàn)證溫度對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,王旭用一把分度值是毫米的鋼尺測(cè)量一本課外書的寬度,然后把鋼尺放在冰箱中,過(guò)一段時(shí)間后,他從冰箱中取出鋼尺再一次測(cè)量此書的寬度,這次測(cè)量的結(jié)果與第一次的結(jié)果相比將會(huì)( 。
A. 偏大 B. 偏小 C. 不變 D. 無(wú)法比較
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如圖所示,小明用一端磨損的刻度尺測(cè)量橡皮的長(zhǎng)度,長(zhǎng)度為
A. 3.15 cm B. 3.150 cm
C. 2.15 cm D. 2.150 cm
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下列是使用刻度尺的幾點(diǎn)做法,其中不正確的是( 。
A. 首先要了解它的量程和分度值
B. 不能使用零刻線已經(jīng)磨損的刻度尺
C. 有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體,且與被測(cè)邊平行,不能歪斜
D. 讀數(shù)時(shí),視線要正視刻度線,記錄時(shí)要有數(shù)值和單位
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下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是
A. 我們所用物理教材的厚度約為5cm B. 人步行速度約1.1m/s
C. 洗澡水的溫度是100℃ D. 正常人心臟跳動(dòng)1次時(shí)間約0.2s
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如圖是小麗測(cè)量A物體長(zhǎng)度時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是
A. 此刻度尺的分度值是1cm
B. 物體長(zhǎng)度是1.3cm
C. 物體長(zhǎng)度是7.3cm
D. 物體長(zhǎng)度是1.30cm
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關(guān)于誤差的說(shuō)法,下面哪句話是正確的
A. 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
B. 測(cè)量中的錯(cuò)誤就是誤差
C. 選用精密的測(cè)量工具可以避免誤差
D. 多次測(cè)量求平均值,可以減小誤差
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