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科目: 來源:2018年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷 題型:簡(jiǎn)答題

小明在空玻璃杯中盛滿開水,將水倒掉后,杯中有很多水蒸氣。迅速將杯口倒扣在一個(gè)氣球上,一段時(shí)間后慢慢拿起杯子,發(fā)現(xiàn)氣球被杯子緊緊地“吸住”(如圖所示)。請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋氣球被杯子“吸住”的原因。

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科目: 來源:2018年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷 題型:簡(jiǎn)答題

“懷丙撈鐵!钡墓适轮,為了撈起陷入河底淤泥中的鐵牛,懷丙用了如圖所示的裝置:將一根粗木頭固定在兩只裝滿泥沙的船之間,再用粗鐵鏈分別套在木頭和鐵牛上且使鐵鏈繃直。逐漸拋卸出船上的泥沙,鐵牛被鐵鏈從淤泥中拔出。請(qǐng)你分析說明拋沙后鐵牛能被拔出的原因。(不考慮水的流動(dòng),泥沙對(duì)水密度的影響)

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科目: 來源:2018年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,是一個(gè)未完成連接的實(shí)物電路。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。

要求:L1與L2并聯(lián),開關(guān)S控制兩盞燈,導(dǎo)線不能交叉。

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科目: 來源:2018年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷 題型:作圖題

如圖所示是氦原子的核式結(jié)構(gòu)模型,其核外有兩個(gè)電子繞核旋轉(zhuǎn),請(qǐng)你在圖中用“?”表示質(zhì)子,根據(jù)電子數(shù)在相應(yīng)位置畫出數(shù)量對(duì)應(yīng)的質(zhì)子。

(_____)

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科目: 來源:2018年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的平板小車右端放置一小木塊,當(dāng)使小車突然停止運(yùn)動(dòng),木塊滑出小車。請(qǐng)你作出:(1)木塊滑出小車前受重力的示意圖:(2)木塊從離開小車到落地這一過程的運(yùn)動(dòng)軌跡。

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科目: 來源:2018年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷 題型:作圖題

如圖所示為俯視圖:粗糙的水平桌面上,在同一直線上相距較遠(yuǎn)地放置兩個(gè)條形磁鐵A、B.現(xiàn)在A上施加水平力F使其沿直線向磁鐵B運(yùn)動(dòng),假設(shè)當(dāng)A運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,兩磁鐵間才出現(xiàn)吸引力,直至它們吸在一起后共同向右運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間。若整個(gè)過程保持A做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你畫出在上述過程中,作用于磁鐵A上的力F其大小隨時(shí)間t變化關(guān)系的大致圖象。(只需畫出一種可能的情況)

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科目: 來源:2018年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明用到了如下器材:白紙、玻璃板、完全相同的a、b兩物塊、一枚細(xì)針。

請(qǐng)完成下列各實(shí)驗(yàn)步驟的填空:

(1)如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上,再把玻璃板豎直置于白紙上,即保證玻璃板與白紙是相互_______的,并在白紙上記錄下玻璃板所在位置。

(2)將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上,記錄下物塊底部所在的位置CD,如圖乙所示。此時(shí),在一定光線條件下,便可透過_______觀察到物塊a正立的像,接下來,小明將物塊b放在玻璃板后移動(dòng),直至b與a的像完全重合,這說明了_______。

(3)小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ,取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對(duì)折后,用一枚細(xì)針沿線段CD扎數(shù)個(gè)眼,打開白紙,發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結(jié)合步驟(2)的結(jié)論分析可知:平面鏡所成的像與物是_______關(guān)系。

(4)為了得到具有普遍性的結(jié)論,以乙圖的視角來看,小明將物塊a繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至乙圖虛線所示的位置后,為了再次確定像的位置,物塊b應(yīng)繞Cˊ點(diǎn)_______(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)旋轉(zhuǎn),并記錄下位置。

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科目: 來源:2018年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行了深入探究:

(1)測(cè)量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點(diǎn),是為了測(cè)量燈泡________的電壓,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是________。

(2)測(cè)量電路中導(dǎo)線的電壓。測(cè)出導(dǎo)線間的電壓大約為,由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象,應(yīng)選擇較________(選填:“粗”或“細(xì)”)的導(dǎo)線,原因是________。

(3)完成以上步驟后,他們準(zhǔn)備測(cè)量開關(guān)兩端的電壓,你認(rèn)為這一步驟是否有必要,理由是________。

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科目: 來源:2018年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,是科技迷小明制作的“真空炮”模型:在一根兩端開口、內(nèi)壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口處,放置一枚彈丸;管口兩端各有一塊可自由開合的擋板;靠近管口右端連接一抽氣機(jī)。抽氣一段時(shí)間后,迅速將擋板1打開,彈丸便可沖開擋板2從管右端射出。

彈丸從管口射出的出口速度與哪些因素有關(guān)呢?小明提出了如下猜想:

A:與彈丸的形狀有關(guān) B:與彈丸的直徑有關(guān) C:與塑料管的長(zhǎng)度有關(guān)

小明在塑料管壁兩側(cè)安裝了多套光電傳感計(jì)時(shí)器,用于測(cè)量彈丸在管中不同位置的運(yùn)動(dòng)速度。

請(qǐng)完成下列各實(shí)驗(yàn)步驟的填空:

(1)抽出擋板1時(shí),彈丸受到的動(dòng)力來自于其兩端氣體的_______。

(2)探究猜想A時(shí),控制其他因素相同,分別用球形與彈頭形彈丸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得彈丸速度大小隨運(yùn)動(dòng)位置變化關(guān)系的圖象(如圖乙所示),則出口速度較大的是_______彈丸。

(3)探究猜想B時(shí),小明僅換用底面直徑不同的兩枚彈頭形彈丸重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)直徑越小的彈丸,出口速度越小。你認(rèn)為直徑小的彈丸出口速度小的原因可能是_______。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):12.1 認(rèn)識(shí)內(nèi)能 題型:單選題

下列說法中正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能

B. 物體溫度在0°C以下時(shí)沒有內(nèi)能

C. 分子之間只存在引力

D. 物體內(nèi)分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案