如圖所示，是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則：

（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_____mm。

（2）該實驗原理是_____。

（3）在實驗中，為了方便計時，應使斜面的傾角適當_____（選填“大”或“小”）一些。

（4）由圖可知：小車在A，B兩點間運動的平均速度為_____m/s。

在測量“小燈泡的額定功率”的實驗中，實驗室提供的實驗器材有：

A．電源（電壓為4.5V），

B．電流表A1（量程為0﹣0.6A，電阻為0.5Ω）

C．電流表A2（量程為0﹣3A，電阻為0.2Ω）

D．電壓表V1（量程為3V，內(nèi)阻為3kΩ）

E．電壓表V2（量程為15V，內(nèi)阻為1kΩ）

F．滑動變阻器R（阻值0﹣10Ω）

G．定值電阻R0=800Ω

H．待測小燈泡L（額定電壓為3.8V，額定功率大約是1.2W）

I．開關S一個，導線若干

實驗要求：既要保證電路安全，又要提高測量精確度；為了減小系統(tǒng)誤差，測量時電表示數(shù)應大于量程的三分之一。則

（1）根據(jù)實驗要求，電流表應選_______，電壓表應選_______（選填器材前的字母代號）。

（2）根據(jù)實驗要求，在虛線方框內(nèi)畫出實驗電路圖（其中部分電路已畫出）。________

（3）根據(jù)實驗電路圖，請用筆畫線代替導線，將實驗器材連接起來使之成為實驗電路（其中部分導線已連接好）。_______

（4）在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到_______端（選填實物圖中“a”或“b”）；正確連接實驗電路后，開關試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，仔細檢查電路各部分均接觸良好，其原因可能是_______。

步行是一種簡易方便的健身運動，人正常步行時，步距（指步行一步的距離）變化不大，步距還可作為身體上的一把“尺子”。小東測出自己的步距為0.5m，他正常步行1min走了180步。小東根據(jù)自己的腿長和步距畫出了如圖所示的步行示意圖，對步行時重心的變化進行了分析，當兩腳一前一后著地時重心降低，而單腳著地邁步時重心升高，因此每走一步都要克服重力做功。（已知小東的腿長是65cm，質量是50kg）（g取10N/kg）求：

（1）小東正常步行的速度是多少？

（2）小東每走一步克服重力所做的功是多少？

（3）小東正常步行克服重力做功的功率是多少？

如圖所示電路，是某學校樓道自動控制照明系統(tǒng)，已知控制電路電源電壓U=4.5V，電磁繼電器線圈電阻R1=5Ω，滑動變阻器R2最大阻值25Ω．R3是一光敏電阻，其阻值隨“光照度E”的增大而減小，且成反比，其具體關系如下表所示（光照度E的單位是：勒克斯，符號Lx；光越強，光照度越大）。當線圈中電流減小至I0=90mA時，電磁繼電器銜鐵被彈簧拉起，啟動照明系統(tǒng)，利用該裝置可以實現(xiàn)當光照度低至某一設定值E0時，照明系統(tǒng)內(nèi)照明燈自動工作。

（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)寫出光敏電阻的阻值R3與光照度E的函數(shù)關系式。

（2）閉合開關，把滑片移到最右端（b端），求照明系統(tǒng)啟動時的光照度E0是多少？如果光照度E為2Lx時并保持1min不變，這段時間內(nèi)R2消耗的電能是多少？

三個體積相同而材料不同的球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，以下說法正確的是

A. A球所受的浮力最小 B. A球所受的浮力最大

C. C球所受的浮力最大 D. C球所受的浮力最小

如圖所示，有一質量分布均勻的物體，漂浮在水面上有的體積露出水面將露出水面的部分切去后，剩余浸在水中的部分將（ ）

A. 上浮 B. 懸浮 C. 下沉 D. 無法確定

兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中，同時松手，小木塊上浮，大石塊下沉．比較松手時兩者所受的浮力（ ）

A. 木塊受的浮力大 B. 石塊受的浮力大

C. 兩者受的浮力一樣大 D. 條件不足，無法比較

如圖所示，是小明同學在學習時制作的潛水艇模型，使用中下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（ ）

A. 向管中吹氣時，模型下沉

B. 從管中吸氣時，模型上浮

C. 向管中吹氣時，模型上浮

D. 向管中吹氣和從管中吸氣時，模型均上浮

把體積相等的石塊和木塊同時放入水中，發(fā)現(xiàn)石塊沉底，木塊漂浮在水面上，則它們所受浮力（ ）

A. 木塊大 B. 石塊大 C. 一樣大 D. 無法判

如圖所示是常見的熱氣球，現(xiàn)把熱氣球點火升空后，若想讓熱氣球降落回地面，可能的做法及原理是（ ）

A. 增強火力，減小浮力 B. 增強火力，增大重力

C. 減小火力，減小浮力 D. 減小火力，增大重力