科目: 來源:人教版八年級上冊物理 6.2 密度 同步練習(xí)題試卷 題型:計算題
同一材料制成的一只茶壺,空壺質(zhì)量為150g,裝滿水后的質(zhì)量為750g,再把質(zhì)量為44.4g壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g. 求:
(1)茶壺的密度是多少?
(2)茶壺的容積是多少?
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 6.2 密度 同步練習(xí)題試卷 題型:計算題
某同學(xué)將一兩端開口的均勻玻璃管,用質(zhì)量不計的塑料片附在下端,然后用外力F將玻璃管豎直插在水下25cm處,保持平衡,已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不計,玻璃管所受重力為0.5N。求:
(1) 水對塑料片產(chǎn)生的壓強和壓力;
(2) 該同學(xué)為測量某種液體的密度,先保持玻璃管在水中的位置不變,然后向玻璃管內(nèi)緩慢地倒入該液體,當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm時,發(fā)現(xiàn)塑料片剛好下落,那么該液體的密度為多少?
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 6.2 密度 同步練習(xí)題試卷 題型:綜合題
北京8分鐘
2018年平昌冬奧會閉幕式上,“北京8分鐘”表演驚艷全世界,同時宣告冬奧會進(jìn)入北京時間。短短8分鐘的表演卻蘊涵著大量的“中國智慧”和“中國制造”閉幕式上,演員穿著目前國內(nèi)最大尺寸的熊貓木偶道具進(jìn)行輪滑表演,給人留下了深刻印象。為達(dá)到最佳表演效果,需要嚴(yán)格控制道具的質(zhì)制作團(tuán)隊在原有工藝的基礎(chǔ)上不斷改良和創(chuàng)新,經(jīng)過反復(fù)對比和測試,最終確定用鋁合金管材和碳纖維條作為制作材料。最終版的熊貓木偶道具質(zhì)量僅為10kg裝載著大屏幕的機(jī)器人與輪滑舞者進(jìn)行了互動表演,為體現(xiàn)冰雪主題,大屏幕也使用了新技術(shù),讓它們看起來像是用冰雪制成的“冰屏”,每塊“冰屏”長3m。為保證“冰屏”具有較強的抗風(fēng)能力,“冰屏”的整個結(jié)構(gòu)非常精密,卡槽與屏之間的距離達(dá)到微米級,經(jīng)過風(fēng)洞測試,每塊“冰屏”都能承受15m/s的風(fēng)速,目前我國的“冰屏”技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平。
舞臺上要求演員衣服輕薄,動作舒展流暢,由于現(xiàn)場氣溫低至﹣3℃,為做好演員的保暖工作,超薄保暖服采用了超級新型納米材料﹣一石墨烯發(fā)熱膜、演員上場前,需先對服飾內(nèi)的電池進(jìn)行充電。充電完成后,石墨烯發(fā)熱膜保暖服可在﹣20℃的環(huán)境中工作4小時,確保了演員穿著舒適和演出成功。
閱讀短文,回答問題:
(1)熊貓木偶道具選用鋁合金管材和碳纖維條作為制作材料,除了考慮材料的強度和韌性外,還因為這些材料________較;
(2)演員在地面上做曲線運動時,受到的力是________(選填“平衡力”或“非平衡力”);
(3)在對“冰屏”進(jìn)行抗風(fēng)能力的風(fēng)洞測試中,讓屏幕正對風(fēng)的方向,若增大風(fēng)速,風(fēng)對屏幕產(chǎn)生的壓強________(選填“變小”、“變大”或“不變”);
(4)在給保暖服內(nèi)的電池充電時,電能轉(zhuǎn)化為________能;保暖服通電發(fā)熱是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)方式增加保暖服的內(nèi)能。
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí)題試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 用手打排球時,手有疼痛感,這說明力的作用是相互的
B. 做勻速直線運動的物體,速度越大,受到的力也就越大
C. 滑動摩擦力總是阻礙物體運動的
D. 在月球上舉起杠鈴比在地球上容易,是因為杠鈴的質(zhì)量到月球上變小了
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí)題試卷 題型:單選題
下列情況下,一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是( )
A. 將它熔化成鐵水 B. 從地球運到太空飛船 C. 把它軋成薄鐵片 D. 磨掉鐵塊一個角
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí)題試卷 題型:單選題
將金屬塊分成相等的兩塊,則對其中一塊來說
A. 質(zhì)量、體積、密度都減半 B. 質(zhì)量、體積減半,密度不變
C. 質(zhì)量、密度不變,體積減半 D. 密度、體積不變,質(zhì)量減半
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí)題試卷 題型:單選題
在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,張強同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時,通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點,這時應(yīng)該( )
A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些
B. 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些
D. 向右移動游碼
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí)題試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是( 。
A. 將一塊礦石由地球運到太空 B. 把菜刀表面磨光
C. 水凝固成冰塊 D. 將鐵絲通過拉伸機(jī)拉長
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí)題試卷 題型:實驗題
下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是
A. 稱量前,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動游碼使天平平衡
B. 稱量前,應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量,以免超過量程
C. 稱量時,左盤放砝碼,右盤放物體
D. 稱量時,向右移動游碼,相當(dāng)于向左盤加砝碼
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 6.1 質(zhì)量 同步練習(xí)題試卷 題型:單選題
一定質(zhì)量的封閉氣體被壓縮后,它的質(zhì)量、體積和密度的變化是( )
A. 質(zhì)量不變,體積縮小,密度增大 B. 質(zhì)量減小,體積減小,密度不變
C. 質(zhì)量增大,體積減小,密度增大 D. 質(zhì)量不變,體積減小,密度不變
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