科目: 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):第11章 簡單機械和功 第1節(jié)杠桿 題型:單選題
小華通過實驗探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系。實驗過程中,保持阻力、阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出每一組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù),并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖像,如圖所示。請根據(jù)圖像推算,當(dāng)L1為0.1m時,F(xiàn)1為 N。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):第11章 簡單機械和功 第1節(jié)杠桿 題型:填空題
如圖所示,筷子和羊角錘屬于簡單機械中的_______,其中,_______是費力的。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):第11章 簡單機械和功 第1節(jié)杠桿 題型:填空題
如圖所示,OB是以O(shè)點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB.線段_______表示力F的力臂。(選填“OA”或“AC”)
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):第11章 簡單機械和功 第1節(jié)杠桿 題型:填空題
如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則F= ________ N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置豎直勻速提到B位置的過程中,力F將________ (填“變大” 、“變小”或“不變”).
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):第11章 簡單機械和功 第1節(jié)杠桿 題型:填空題
如圖所示,O為輕質(zhì)杠桿的支點,OA=40cm,AB=10cm,B點所掛物體重60N,要使杠桿在水平位置平衡,則在A點至少加一個豎直向上,大小為___N的動力,這是一個____(選填“省力”或“費力”)杠桿.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):第11章 簡單機械和功 第1節(jié)杠桿 題型:填空題
如圖中的開瓶器,它屬于_______杠桿(填“省力”或“費力”),若沿豎直向上的方向用力開啟瓶蓋,在圖中_______點用力最小(填“A”、“B”、“C”或“D”)
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):第11章 簡單機械和功 第1節(jié)杠桿 題型:填空題
自行車因為方便快捷、環(huán)保無污染深受人們的喜愛,圖是自行車車閘的結(jié)構(gòu)示意圖,剎車閘實際上是一個______;剎車時自行車可以慢慢停下來,說明力可以改變物體的______.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):第11章 簡單機械和功 第1節(jié)杠桿 題型:填空題
在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,杠桿在圖所示位置靜止,此時可以將左端的螺母向_______調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在_______位置平衡。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):第11章 簡單機械和功 第1節(jié)杠桿 題型:作圖題
如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA能繞O點轉(zhuǎn)動,請在杠桿中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡)。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí):第11章 簡單機械和功 第1節(jié)杠桿 題型:實驗題
如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。
(1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。
(2)杠桿平衡后,小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的_____端會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下,只需將_____即可。
(3)小李和小王又分別設(shè)計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認(rèn)為_____的實驗方案更好,請說明你的理由_____。
(4)實驗中小王發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力,這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡?請說明理由_____。
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