相關(guān)習(xí)題
 0  198944  198952  198958  198962  198968  198970  198974  198980  198982  198988  198994  198998  199000  199004  199010  199012  199018  199022  199024  199028  199030  199034  199036  199038  199039  199040  199042  199043  199044  199046  199048  199052  199054  199058  199060  199064  199070  199072  199078  199082  199084  199088  199094  199100  199102  199108  199112  199114  199120  199124  199130  199138  235360 

科目: 來源:滬科版八年級物理上冊同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題

如圖所示,在“探究空氣是否傳聲”的實驗中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸________(選填“變大”或“變小”),然后把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),會發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸________(選填“變大”或“變小”)。這說明聲音的傳播需要________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理上冊同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請你在橫線上幫小明填上空缺。

(1)悠揚的笛聲是________振動產(chǎn)生的。

(2)聲音在水中的傳播速度________(選填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。

(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理上冊同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題

在“天宮二號”上,我國宇航員在空間站內(nèi)可直接對話,但在空間站外工作時,必須借助電子通信設(shè)備才能進行通話,原因是__________________。我們可以聽到老師的講課聲,說明________能夠傳播聲音;花樣游泳運動員能潛在水中聽到音樂而跳舞,說明________能夠傳播聲音。隔墻有耳說明________能夠傳播聲音。

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理上冊同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題

聲音在15 ℃的空氣中傳播速度約為______m/s。雷雨交加的夜里,小明同學(xué)看到閃電約8 s后聽到雷聲,小明距雷電產(chǎn)生的地方大約______m。

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理上冊同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題

小俞對著山崖大喊一聲,經(jīng)過2 s聽到回聲,那么小俞與山崖之間的距離大約是________m。這種方法________(選填“能”或“不能”)用來測量地、月之間的距離。

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理上冊同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題

在學(xué)校舉辦的運動會上,張華同學(xué)擔(dān)任100 m賽跑的計時員。為了使比賽結(jié)果計時較精確,張華應(yīng)__________________________(選填“看到發(fā)令槍冒出的白煙”或“聽到發(fā)令槍的聲音”)時開始計時。原因是通常光的傳播速度為3×108 m/s,比聲的傳播速度________m/s大很多,那么,從發(fā)令槍冒出白煙開始,槍發(fā)出的聲音被張華同學(xué)聽到需要的時間是________s。

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理上冊同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:實驗題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象。

A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小。

B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花。

C.把正在發(fā)聲的手機密封在塑料袋里,然后放入水中,人們?nèi)阅苈牭绞謾C發(fā)出的聲音。

D.在吊著的大鐘上固定一支細小的筆,把鐘敲響后,讓紙在筆尖上迅速滑過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。

你認為,能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個實驗現(xiàn)象是________、__________。這里你認為用到的物理研究方法是________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理上冊同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題

如圖所示,為了探究聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理上冊同步練習(xí):第三章 第一節(jié) 科學(xué)探究: 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:實驗題

探究聲音的傳播:

提出問題:聲音的傳播需要介質(zhì)嗎?

猜想:可能需要。

實驗器材:耐高溫的廣口玻璃瓶、密封蓋、小鈴鐺、鐵絲。

實驗步驟:

(1)緊密封嚴(yán)瓶蓋,搖動鈴鐺,________(選填“能”或“不能”)聽到鈴聲。

(2)對玻璃瓶進行加熱,密封的瓶蓋、瓶口之間稍有空隙,經(jīng)過一段時間,擰緊瓶蓋并停止加熱。

(3)冷卻后,瓶內(nèi)近似真空狀態(tài),再搖動鈴鐺,鈴聲________(選填“不變”“變大”或“變小”)。

(4)從實驗中你再經(jīng)過推理可以得出__________________的結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理全冊第四章多彩的光測試卷 題型:單選題

生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案