科目: 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第五章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:填空題
甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖所示,由圖可知,其中密度較大的是______(選填“甲”或“乙”),甲的密度是______g/cm3;然后將由甲、乙兩種物質(zhì)組成的質(zhì)量相等的A、B兩球浸沒在裝有等量水的同樣的兩只燒杯里,則燒杯中水位較高的是浸沒________(選填“A球”或“B球”)的杯子。
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科目: 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第五章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用托盤天平和量筒測(cè)定小礦石的密度.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),天平應(yīng)置于水平桌面上,先將游碼移到___,指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示.為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)天平調(diào)平后,將小礦石放在左盤,右盤中所加砝碼以及游碼位置如圖乙,由此可知,小礦石的質(zhì)量為___g;
(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后將小礦石浸沒在水中,此時(shí)水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在___(選填“A”“B”或“C”)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為___cm3,密度為___g/cm3.
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科目: 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第五章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量.
(1)小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積,小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估,由于燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會(huì)________,使測(cè)得的密度值偏________.
(2)小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
①在燒杯中倒入牛奶,放在調(diào)節(jié)好的天平上,測(cè)得總質(zhì)量為123.8g.
②把燒杯中的部分牛奶導(dǎo)入量筒中,其示數(shù)如圖甲所示
③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼的位置如圖乙所示
請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中______.
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科目: 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第五章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
一個(gè)容積為270 L的水缸盛滿了水,求:(ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)水缸中水的質(zhì)量。
(2)在寒冷的冬天,這些水全部結(jié)成冰,則冰的體積是多少。
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科目: 來源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第五章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
一個(gè)空心銅球的質(zhì)量為445 g,在銅球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為545 g。(銅的密度為8.9×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)求這個(gè)空心銅球的總體積。
(2)若在銅球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為1.5 kg,求注入液體的密度。
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
在圖中所示樂器中,關(guān)于聲音的產(chǎn)生分析正確的是( )
A. ①小提琴發(fā)聲是弓振動(dòng)產(chǎn)生的
B. ②二胡發(fā)聲是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的
C. ③琵琶發(fā)聲是琴體振動(dòng)產(chǎn)生的
D. ④鼓發(fā)聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聽到聲音逐漸變小,再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi),聽到聲音又逐漸變大,這個(gè)現(xiàn)象說明( )
A. 聲音的傳播需要介質(zhì) B. 聲音的傳播不需要介質(zhì)
C. 空氣阻斷了聲音的傳播 D. 玻璃罩阻斷了聲音的傳播
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
漁民通過播放魚類喜歡的音樂,將魚群誘入漁網(wǎng),如圖所示。魚兒能聽到音樂聲說明( )
A. 固體能夠傳聲
B. 液體能夠傳聲
C. 氣體能夠傳聲
D. 固體、液體和氣體都能夠傳聲
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
關(guān)于“聲速”,以下說法正確的是( )
A. 聲音的傳播速度總是340m/s
B. 聲音在真空中的傳播速度最大
C. 聲音在空氣中的傳播速度最大
D. 聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度可能不同
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科目: 來源:人教版八年級(jí) 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了
A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來 B. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲
C. 把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察 D. 使聲波被多次反射形成回聲
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