在“測定小燈泡電功率”的實驗中：電路如圖所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，電源為兩節(jié)干電池．

（1）實驗原理是________ ．滑動變阻器在實驗中的作用是①________ ；②________ ．

（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖中的元件連成符合這個實驗要求的電路（連線不能交叉）．注意：連接電路前開關(guān)要________ ，滑動變阻器的滑片需調(diào)到________ 處．

（3）正確連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因不可能是________ 　

A．電流表處有開路                   B．電壓表正負(fù)接線柱處開路

C．小燈泡L短路                     D．小燈泡L的燈絲斷了

（4）排除故障后，進(jìn)行實驗時，測得三組實驗數(shù)據(jù)，并記錄在表中，同時記錄了小燈泡亮度變化情況．

請你仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象，

回答以下問題：

①小燈泡的額定功率是________ W；

②小燈泡亮度變化規(guī)律是________ ；

③此表的設(shè)計還存在一個不足之處，請寫出________ ．

如圖所示為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機(jī),它的正常工作電壓為220V,水箱裝水最多0.5kg,加熱功率有大、小兩個擋位.設(shè)計師最初設(shè)計的內(nèi)部電路有如圖所示的甲、乙兩種接法,其中電熱絲R1=56Ω,R2=44Ω.

（1）高溫水蒸氣熨燙衣服時,先后經(jīng)過_____和______兩種物態(tài)變化最終將衣服熨平；

（2）兩個電路中所選熔斷器里熔絲允許通過的最大電流為8.5A,請通過計算說明甲、乙哪種電路符合設(shè)計師的選擇;(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

（3）若不計熱損失,將水箱中0.25kg的水從20℃升高到100℃,掛燙機(jī)至少需要多長時間?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

小洋同學(xué)在用電爐燒水時發(fā)現(xiàn)，將兩個阻值不同的電爐分別接到家庭電路中時，電阻小的電爐燒水要熱得快些，即在相同時間內(nèi)電阻小的電爐產(chǎn)生的熱量多些．于是，小洋同學(xué)猜想“電阻越小，發(fā)熱功率越大”．而小惠同學(xué)在觀察電爐燒水時卻發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅，而與它相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱．于是，小惠同學(xué)猜想“電阻越大，發(fā)熱功率越大”．現(xiàn)有：鎳鉻合金絲做的電阻R1和R2 ， 阻值分別為5Ω和10Ω；兩個相同的容器中裝有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油；溫度計2支、滑動變阻器1個，電源1個、開關(guān)1個、導(dǎo)線若干．

（1）為了驗證小洋同學(xué)的猜想，請利用以上器材設(shè)計實驗，用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖甲的電路_____．

（2）下表是驗證小洋同學(xué)的猜想時得到的實驗數(shù)據(jù)：

從上述實驗數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，發(fā)熱功率與電阻的關(guān)系是________ ．

（3）電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量，因此，在這個實驗中是通過比較________ 來比較電阻R1、R2產(chǎn)生熱量的多少，這種科學(xué)研究的方法叫________ 法

（4）為驗證小惠同學(xué)的猜想，請在圖乙的方框中畫出實驗電路圖_______ ．

（5）通過上面的實驗請你評價兩位同學(xué)的猜想是否矛盾，并簡要說明理由_________ ．

下列常見電器中不是利用電流熱效應(yīng)工作的是( )

A. B. C. D.

在炎熱的夏天，電視機(jī)連續(xù)使用較長時間后，要停一會兒；但如果長期停止使用，隔一段時間要通電一次．前者是為了__________，后者是為了________________．

某同學(xué)為探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟電阻的關(guān)系，設(shè)計了如下電路圖，其中正確的是( )

A. B. C. D.

為了探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩套裝置．已知所用的蓄電池電壓相等且保持不變，R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等．下列有關(guān)此探究活動的各種表述，錯誤的是( )

A. 在此實驗中，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過溫度計示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的

B. 甲裝置可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)

C. 比較相同通電時間a、c兩支溫度計示數(shù)變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)

D. 在相同的通電時間內(nèi)，d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多

電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟______________成正比，跟__________成正比，跟_______成正比，這個規(guī)律叫做焦耳定律。焦耳定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式是____________。

某導(dǎo)體的電阻是3 Ω，當(dāng)通過2 A的電流時，1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是________。

一根電阻絲接入3 V的電路中，閉合開關(guān)后，通過的電流為200 mA，則通電100 s，電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量為__________J．當(dāng)開關(guān)斷開后，該電阻絲的電阻大小為__________Ω.