科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第14章 內(nèi)能的利用單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
一臺(tái)效率為40%的柴油機(jī),當(dāng)輸出3.44×107J有用功時(shí),消耗的柴油質(zhì)量是多少?(柴油的熱值是4.3×107J)
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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第14章 內(nèi)能的利用單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水,用鍋爐將200 kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無(wú)煙煤。水的比熱容是4.2×10 3J/(kg·℃),無(wú)煙煤的熱值是3.4×l07J/kg。求:
(1) 鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量;
(2) 無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量;
(3) 此鍋爐的效率。
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科目: 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)全冊(cè)物理第14章 內(nèi)能的利用單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示的是一個(gè)家用電熨斗,該電熨斗底板的金屬片的質(zhì)量為350g,此時(shí)室內(nèi)溫度為20℃.用該電熨斗熨燙衣服時(shí)需要將底板的金屬片加熱至170℃,且該過(guò)程共用時(shí)2min,求:[金屬片的比熱容是0.44×103J/(kg•℃),焦炭的熱值為3.0×107J/kg,忽略熱損失]
(1)該電熨斗在能夠熨燙衣服時(shí)吸收的熱量.
(2)若(1)中的熱量全部由焦炭來(lái)提供,則相當(dāng)于完全燃燒的焦炭的質(zhì)量.
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:單選題
靜電處處與人們的生活為伴。早晨梳頭時(shí)越梳越亂,甚至“怒發(fā)沖冠”;晚上脫衣服時(shí),會(huì)伴有藍(lán)色閃光和“啪啪”響聲,這些都是靜電現(xiàn)象。以下應(yīng)對(duì)靜電的措施中無(wú)效的是( )
A. 設(shè)法提高房間濕度
B. 盡量選用化學(xué)纖維紡織品
C. 經(jīng)常把手放墻上抹一下
D. 油罐車(chē)的尾部掛一條鐵鏈直達(dá)路面
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:單選題
小晴在鏡子前用塑料梳子梳理著自己的一頭秀發(fā),想再給頭發(fā)打一點(diǎn)“水摩絲”,當(dāng)她把梳過(guò)頭發(fā)的梳子接近從水龍頭流出的細(xì)水流時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)水流偏向梳子,好像自動(dòng)給梳子上水,這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A. 帶上電荷的梳子能吸引細(xì)水流
B. 梳子有磁性
C. 水帶上了電荷吸引梳子
D. 水有黏性
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:單選題
玻璃棒跟絲綢摩擦后,玻璃棒帶上正電是由于( )
A. 絲綢的一些電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上
B. 絲綢的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上
C. 玻璃棒的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到絲綢上
D. 玻璃棒的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:單選題
下列有關(guān)粒子說(shuō)法中正確的是( )
A. 分子是微觀世界中最小的粒子
B. 電子帶負(fù)電,中子不帶電,質(zhì)子帶正電
C. 電子繞著不帶電的原子核做高速運(yùn)動(dòng)
D. 固體分子間存在引力,氣體分子間沒(méi)有
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:單選題
摩擦起電是我們生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。當(dāng)我們用自己的雙手相互摩擦的時(shí)候,下列關(guān)于兩只手帶電情況的說(shuō)法中正確的是
A. 左右手都不帶電
B. 左右手帶同種電荷
C. 左手帶正電荷,右手帶負(fù)電荷
D. 右手帶正電荷,左手帶負(fù)電荷
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:單選題
在摩擦起電的過(guò)程中,帶正電物體的甲原子與帶負(fù)電物體的乙原子相比較,它們束縛電子的本領(lǐng)( )
A. 相同 B. 甲比乙強(qiáng)些
C. 甲比乙弱些 D. 甲比乙有時(shí)強(qiáng),有時(shí)弱
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):15.1 兩種電荷 題型:單選題
甲、乙、丙三個(gè)帶電的輕質(zhì)小球相互作用情況如圖所示,已知乙?guī)ж?fù)電,則下列判斷正確的是( 。
A. 甲帶正電,丙帶正電 B. 甲帶正電,丙帶負(fù)電
C. 甲帶負(fù)電,丙帶正電 D. 甲帶負(fù)電,丙帶負(fù)電
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