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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)13.1分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 題型:單選題

下列事實(shí)中,不能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(  )

A. 衣柜中的樟腦球,過(guò)一段時(shí)間后體積變小

B. 煤堆在墻角時(shí)間長(zhǎng)了,墻內(nèi)部變黑了

C. 在水果店里聞到水果的香味

D. 風(fēng)的形成

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)13.1分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 題型:單選題

“吸煙有害健康,室內(nèi)不吸煙的人在被動(dòng)吸煙”,其依據(jù)是( 。

A. 分子很小 B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 分子之間有間隙 D. 分子就是病毒

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)13.1分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 題型:單選題

下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

A. 碟子中的酒精蒸發(fā)變少 B. 建筑工地上塵土飛揚(yáng)

C. 空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾 D. 兩個(gè)干凈的鉛塊粘在一起

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)13.1分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 題型:單選題

觀察下面四組圖,能說(shuō)明分子間有間隙的圖是( )

A. 1cm3水中3.35×1022個(gè)水 B. 肥皂液膜實(shí)驗(yàn)

C. 酒精與水混合 D. 墨水滴入水中

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)13.1分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 題型:填空題

經(jīng)過(guò)美食街時(shí),同學(xué)們總能聞到風(fēng)味獨(dú)特的“臭豆腐”的味道,這屬于_____現(xiàn)象;“臭豆腐”經(jīng)過(guò)燒烤后,加快了_____的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)13.1分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示,將一塊干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)下稱量并讀數(shù),然后將玻璃板水平接觸水面,稍稍向上用力拉彈簧測(cè)力計(jì),則示數(shù)將_____(選填“不變”“變大”或“變小”),此現(xiàn)象間接說(shuō)明分子間存在_____(選填“引力”或“斥力”)。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)13.1分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 題型:填空題

劣質(zhì)的油性油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物,用來(lái)裝修房屋,會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因?yàn)開(kāi)____。用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說(shuō)明_____。酒精和水混合總體積變小,這表明_____。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)13.1分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 題型:綜合題

如圖,用兩個(gè)集氣瓶各裝空氣和二氧化氮?dú)怏w(二氧化氮?dú)怏w密度比空氣大,為紅棕色),把兩瓶間的玻璃片抽掉,過(guò)一段時(shí)間后,觀察到兩瓶中顏色變成相同。

(1)上述現(xiàn)象可以說(shuō)明_____。

(2)為了排除氣體重力的干擾,集氣瓶A中應(yīng)裝的是_____。

(3)無(wú)論再過(guò)多久,也看不到兩氣體各自自發(fā)地回到原來(lái)的瓶子中,這一現(xiàn)象與能量在發(fā)生轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化時(shí)具有_____是一致的。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)13.1分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 題型:填空題

學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識(shí)后,小明等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:分子的運(yùn)動(dòng)快慢和哪些因素有關(guān)?在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:

①分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān).

②分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān).

為了研究猜想①是否正確,小明等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖取來(lái)相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水顏色變化的快慢.

小明他們通過(guò)分析歸納,總結(jié)得出了分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系.

問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________,得到的結(jié)論是:________.

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用相同的燒杯,放相同質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水.所運(yùn)用的一種研究方法是________.

做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),________(選填“能”或“不能”)攪動(dòng)杯中的水,其原因是________.

請(qǐng)你將上面的實(shí)驗(yàn)改成研究“分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)_________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn)).

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè)13.1分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題

陸游在《村居書(shū)喜》詩(shī)曰:花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴。請(qǐng)問(wèn):

(1)墻里開(kāi)花墻外香,為什么人距離花很遠(yuǎn),也能聞到花的香味?

(2)氣溫高,香味濃,說(shuō)明了什么物理知識(shí)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案