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科目: 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題

下面事例中,通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( )

A.雙手相互摩擦,手會變暖和 B.用熱水袋焐手,手會變暖和

C.反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱 D.氣缸內(nèi)氣體被壓縮,溫度升高

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科目: 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題

下列關(guān)于熱量的說法,正確的是

A. 溫度高的物體,熱量越多

B. 內(nèi)能大的物體,具有的熱量也多

C. 物體的內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量

D. 熱量是物體在熱傳遞過程中內(nèi)能的改變量

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科目: 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題

熱水和冷水混合時,不計熱量損失,下面說法正確的是

A. 熱水降低的溫度一定等于冷水升高的溫度 B. 熱水初溫度高,它降低的溫度一定多

C. 熱水放出的熱量一定等于冷水吸收的熱量 D. 冷水初溫度低,它吸收的熱量一定多

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科目: 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題

(題文)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是

A. 物體的溫度越高,所含的熱量越多

B. 一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高

C. 對物體做功,物體的溫度一定升高

D. 0 ℃的冰沒有內(nèi)能

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科目: 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示實驗或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精.塞進(jìn)塞子后,用氣筒往瓶內(nèi)打氣,當(dāng)塞子跳出時,看到瓶口有白霧出現(xiàn),下列關(guān)于該實驗的分析錯誤的是( 。

A. 往瓶內(nèi)打氣時,外界對瓶內(nèi)氣體做功

B. 往瓶內(nèi)打氣時,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小

C. 瓶塞跳出時,瓶內(nèi)氣體溫度降低

D. 瓶塞跳出時,瓶內(nèi)氣體對外做功

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科目: 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題

下列各種現(xiàn)象中,改變物體內(nèi)能的方式與其他不同的是( )

A. 熱水和冷水混合在一起變成溫度相同的水

B. 一杯熱水慢慢變涼

C. 柴油機(jī)氣缸內(nèi)的空氣被壓縮時溫度會升高

D. 用爐火把水壺內(nèi)的水加熱

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科目: 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型:填空題

小萱常用手給奶奶搓背和用熱水給奶奶泡腳,都能使奶奶的身體感到暖和。搓背是通過________的方式改變內(nèi)能的,泡腳是通過________的方式改變內(nèi)能的。

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科目: 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型:填空題

大型載重汽車下坡時間較長時,為防止剎車片過熱造成剎車失靈,要向剎車片和輪胎噴水降溫.剎車片過熱是通過 方式增加內(nèi)能的;水噴到剎車片上時,看到熱氣騰騰,是利用水的 (填一種物態(tài)變化名稱)過程吸熱,來降低剎車片的溫度.

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科目: 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型:實驗題

上課時老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實驗:將適量的乙醚倒人試管中,塞上木塞,然后裝入有熱永的燒杯中,如圖甲所示。一會兒,觀察到試管中的乙醚沸騰起來,接著聽到“砰”一聲,木塞沖出了試管口。

(1)燒杯中溫度計示數(shù)如圖乙所示,則熱水的溫度為________℃;

(2)從實驗中可知乙醚的沸點________(選填“大于”、“小于”或“等于”)熱水的溫度;

(3)術(shù)塞沖出試管口的瞬間,乙醚的溫度降低,內(nèi)能______(選填“增大”或“減小”),這是通過________的方式改變乙醚內(nèi)能的。

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同步練習(xí)冊答案