（題文）在串聯(lián)電路中，流入第一個(gè)燈泡的電流用IA表示，流出第二個(gè)燈泡的電流用IB表示。請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)器材證明:在串聯(lián)電路中，IB等于IA。

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

平行光線在水中射過其中的氣泡，折射光線將（ ）

A. 平行 B. 會(huì)聚 C. 發(fā)散 D. 不確定

如圖甲所示，把一支鉛筆水平地放在空玻璃瓶的后方，透過玻璃瓶觀察到的情形如圖乙；將玻璃瓶灌滿水后，將鉛筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng)，同時(shí)透過玻璃瓶觀察鉛筆的像。

關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）

A. 如圖乙，人能透過空玻璃觀察到鉛筆是光的反射成像，此像是虛像

B. 人透過裝水的玻璃瓶可以觀察到如圖A所示的像，此像是虛像

C. 人通過盛水的玻璃瓶可以觀察到如圖B所示的像，此像是實(shí)像

D. 人通過盛水的玻璃瓶可以觀察到如圖C所示的像，此像是實(shí)像

關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況，以下說法正確的是（ ）

A. 照相機(jī)成正立、縮小的實(shí)像

B. 投影儀成正立、放大的實(shí)像

C. 望遠(yuǎn)鏡的物鏡成的像是倒立、放大的實(shí)像

D. 顯微鏡的目鏡成的像是正立、放大的虛像

如圖是利用凸透鏡觀察課本上文字的情形，以下分析正確的是

A. 左圖看到的像是虛像，將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本像會(huì)變小

B. 右圖看到的像是實(shí)像，將透鏡適當(dāng)遠(yuǎn)離課本像會(huì)變大

C. 若兩個(gè)透鏡的焦距相同，則右圖中透鏡距離課本較近

D. 若兩個(gè)透鏡到課本的距離相同，則右圖中透鏡的焦距較小

小華用透鏡觀察書上的字，看到如圖所示情景，以下說法正確的是（ ）

A. 圖中成的是虛像

B. 圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀

C. 圖中的透鏡制成的眼鏡可以用于矯正近視眼

D. 圖中透鏡遠(yuǎn)離書本，所成的像變大

小明在物理實(shí)驗(yàn)室里把一個(gè)透明圓柱形試管裝滿水塞上塞子后橫放，如圖所示，再將該試管貼近書本，透過試管觀看書本上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等），則他所看到的虛像可能是（ ）

A. B. C. D.

很多場(chǎng)所正式使用人臉識(shí)別系統(tǒng)，人們進(jìn)入場(chǎng)館距門口0.5m～1.2m處時(shí)，安裝在門上的人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)就可以對(duì)其面部特征進(jìn)行核對(duì)，下列關(guān)于人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)鏡頭的說法正確的是（ ）

①相當(dāng)于凸透鏡②相當(dāng)于凹透鏡③焦距可能為0.1m④焦距可能為0.5m

⑤人離鏡頭越近，成的像越大⑥人離鏡頭越近，成的像越小。

A. ①③⑥ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑤

透鏡在我們的學(xué)習(xí)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)透鏡的說法中不正確的是（ ）

A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用

B. 借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖與放大鏡之間的距離應(yīng)小于一倍的焦距

C. 照相時(shí)，被拍攝物與相機(jī)的鏡頭距離應(yīng)在鏡頭的一倍和二倍焦距之間

D. 陽(yáng)光透過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑是利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用

我們?cè)诳茖W(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常提到的像有：①小孔成像；②平面鏡成像；③電影銀幕上的像；④汽車觀后鏡中的像。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 屬于虛像的是②④ B. 屬于實(shí)像的是①③

C. 由于折射而形成的像是①③ D. 由于反射而形成的像是②④