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科目: 來(lái)源:2018-2019人教版九年級(jí)第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,能直接測(cè)量通過(guò)燈L2電流的電路是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2018-2019人教版九年級(jí)第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型:單選題

在圖所示的實(shí)物電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),甲電流表的示數(shù)為0.5 A,乙電流表的示數(shù)為0.2 A,則下列判斷正確的是

A. 通過(guò)燈L1的電流為0.5 A

B. 通過(guò)燈L1的電流為0.3 A

C. 通過(guò)燈L2的電流為0.7 A

D. 通過(guò)燈L2的電流為0.3 A

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如圖所示的四個(gè)電路中,開(kāi)關(guān)均閉合后,通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流一定相等的是( )

A. B. C. D.

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如圖甲所示,開(kāi)關(guān)閉合后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為(乙)圖所示,則通過(guò)L1和L2的電流分別為

A. 0.44A、2.2A B. 0.44A、1.76A

C. 0.76A、0.44A D. 0.44A、2.64A

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圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖,開(kāi)關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙,那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是______A.

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如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2 A、1 A、0.6 A,則通過(guò)L1的電流是_____A,通過(guò)L2的電流是_____A,通過(guò)L3的電流是_____A.

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如圖所示,電流表A3測(cè)______的電流,A2測(cè)_____的電流之和,A1測(cè)____的電流之和,分別用I3、I2、I1表示上述電流,三盞燈中的電流相等,則三者的數(shù)量關(guān)系為I1_____I2____I3(填“>”“=”或“<”).

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圖所示,閉合開(kāi)關(guān),電流表A1的示數(shù)為1.5A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,則通過(guò)燈L1的電流為_(kāi)____A;若用電流表測(cè)燈L1的電流,應(yīng)選用_____(填“0~0.6A”或“0~3A”)量程。

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小明按圖甲所示的電路進(jìn)行“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針的位置如圖乙所示,同時(shí)觀察到串聯(lián)的兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光.排除故障后,電流表接在B處時(shí),指針的位置如圖丙所示,另兩處電流的數(shù)據(jù)記錄在如表中.請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須________,圖乙所示的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是________;

(2)造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是該燈泡的燈絲發(fā)生了______;

(3)實(shí)驗(yàn)中B處的電流為_(kāi)____A,表格中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______A;糾正錯(cuò)誤后得出的初步結(jié)論是:_______(用文字?jǐn)⑹?.

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科目: 來(lái)源:2018-2019人教版九年級(jí)第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是__________(選填“A”“B”或“C”)處的電流。

(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流.在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路_____________ .移動(dòng)后電流表測(cè)量的是_____(選填“A”“B”或“C”)處的電流。

(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:_______(只寫表達(dá)式)。小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).操作方法是:_________。

(4)小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開(kāi)關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路.利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系.請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線框中畫出電路圖__________________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案