科目: 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
下面三個電學(xué)實(shí)驗:a.探究電流與電壓的關(guān)系;b.探究電流與電阻的關(guān)系;c.伏安法測電阻都要用到滑動變阻器,關(guān)于滑動變阻器,下列說法錯誤的是
A. 三個實(shí)驗中,它都起保護(hù)電路的作用
B. 三個實(shí)驗中,它都起改變部分電路兩端電壓的作用
C. 三個實(shí)驗中,它都起完成多次測量求平均值的作用
D. 三個實(shí)驗閉合開關(guān)前,滑片都要調(diào)到最大阻值處
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科目: 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
不考慮溫度的影響,關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是( )
A. 通過某導(dǎo)體的電流為零時,該導(dǎo)體的電阻是零
B. 電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用,電流越大,導(dǎo)體的電阻越小
C. 粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線,長導(dǎo)線的電阻較大
D. 同種材料制成的長短相同的兩條導(dǎo)線,細(xì)導(dǎo)線的電阻較大
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科目: 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
一個滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω 1.5A”的字樣它的意義是()
A. 電阻的最小值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A
B. 電阻的最小值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A
C. 電阻的最大值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A
D. 電阻的最大值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A
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科目: 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,下列說法不正確的有
A. 在測定值電阻的阻值實(shí)驗中,改變滑動變阻器的阻值目的是為了多次測量取平均值減小誤差
B. 在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗中,改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓
C. 在探究電流與電阻的關(guān)系試驗中,滑動變阻器的主要作用是為了保護(hù)電路
D. 將圖中電阻R換成小燈泡,滑片P由b向a端緩慢移動,燈泡變亮,V與A比值變大
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科目: 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
關(guān)于滑動變阻器和電阻箱的下列說法中,正確的是
A. 它們都能任意連續(xù)改變接入電路的電阻大小 B. 它們都能顯示接入電路的電阻大小
C. 它們都是靠改變導(dǎo)線的粗細(xì)來改變電阻的 D. 它們都能逐漸改變所在電路的電流大小
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科目: 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
圖甲為某可調(diào)亮度的臺燈,圖乙為其用于調(diào)光是電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與滑片相連,轉(zhuǎn)動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動,則( )
A. 若只將b、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗
B. 若只將a、b接入電路,逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮
C. 若只將a、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮
D. 若將a、b接入電路同一點(diǎn),c接入另一點(diǎn)時,轉(zhuǎn)動旋鈕時不能改變燈泡亮度
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科目: 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
在如圖所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑時,連入電路的電阻變小的為
A. B. C. D.
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科目: 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
下圖為電阻箱結(jié)構(gòu)示意圖,要使連入電路的電阻為7歐姆,應(yīng)將銅塞插入插孔的( )
A. c和b B. a和c C. a和d D. b和d
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科目: 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:多選題
在“伏安法測電阻”的實(shí)驗中,滑動變阻器能起到的作用是( )
A. 保護(hù)電路 B. 改變電路中的電流 C. 改變被測電阻兩端的電壓 D. 改變被測電阻的阻值
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科目: 來源:人教版九年級物理 16.4 變阻器 同步測試卷 題型:多選題
當(dāng)將滑動變阻器的滑片P向右移動時,在圖中的哪種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻減。海 )
A. B.
C. D.
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