科目: 來源:2018年秋初二上冊物理課時同步練習:1.3 運動的快慢 題型:實驗題
“頻閃照相”常用來研究物體的運動.下圖是某小球運動時每隔0.1s的頻閃照片,A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置.由圖可知小球從A位置運動到C位置通過的路程是 cm,此過程中小球運動的平均速度是 cm/s.
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科目: 來源:2018年秋初二上冊物理課時同步練習:1.3 運動的快慢 題型:填空題
極限跳傘是一項驚險的體育運動,跳傘員從3 600 m的高空跳下,一段時間后打開降落傘,開始做減速運動。若跳傘員看到地面“迎面撲來”,則他是以______為參照物的,若從跳下到落地用時200 s,則其下落的平均速度為_______m/s。
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科目: 來源:2018年秋初二上冊物理課時同步練習:1.3 運動的快慢 題型:計算題
掃地機器人是智能家用電器的一種,正逐漸進入我們的生活。如圖所示是一款集自動清掃技術(shù)和人工智能設計于一體的地面清掃機器人。小王在室內(nèi)運動場上試用中發(fā)現(xiàn),該機器人在1 min內(nèi)沿直線勻速清掃的距離為18 m,問:此機器人在清掃地面時運動的速度為多大?
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科目: 來源:2018年秋初二上冊物理課時同步練習:1.3 運動的快慢 題型:計算題
一輛小汽車在公路上行駛經(jīng)過某地時,司機見到如圖所示的交通標志牌,此時他看了一下手表,時間正好是7時整,汽車到達西大橋時,司機又看了一下手表,時間是7時10分。問:
(1)標志牌中的”40”表示什么意思?
(2)小汽車從此處到西大橋違反交通規(guī)則了嗎?
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是
A. 吉它發(fā)出的琴聲來自琴弦的振動
B. 聲音只在空氣中傳播
C. 岳陽開展的“禁炮”行動,是從傳播過程中控制噪聲
D. 汽車的“倒車雷達”是利用次聲波測距
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大
B. “禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
C. “聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的響度
D. 演奏弦樂器時,演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置,這是在改變聲音的音調(diào)
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型:單選題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,聲音消失
B. 聲音在氣體中傳播最快,在固體中傳播最慢
C. 樂音的三個特征是響度、音調(diào)和音色
D. 悅耳的聲音是樂音,它不會成為噪聲
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 常溫(15℃)下,空氣中的聲速大于水中的聲速
B. “蒙面歌王”節(jié)目中觀眾是通過音調(diào)猜出歌手的
C. 聲吶利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度
D. 汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型:單選題
中國的兩位宇航員曾經(jīng)在太空通過網(wǎng)絡直播平臺向同學們傳授科普知識。那么以下說法正確的是( )
A. 宇航員講課發(fā)出的聲音是由宇航員的聲帶振動產(chǎn)生
B. 宇航員講課發(fā)出的聲音一定是噪聲
C. 宇航員講課發(fā)出的聲音是通過超聲波傳回地球的
D. 講課的宇航員和另一名宇航員只能利用聲音來傳遞信息
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科目: 來源:人教版八年級上冊物理 2.4 噪聲的危害和控制 同步檢測 題型:單選題
關(guān)于聲音和電磁波,下列說法正確的是
A. 手機和固定電話都是利用電磁波來工作的
B. 在同種介質(zhì)中超聲波傳播速度比次聲波大
C. 住宅樓安裝雙層玻璃窗是在傳播過程中減弱噪聲的
D. 彈奏吉他時,在不同位置按壓吉他弦是為了彈奏不同的響度
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