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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí) 題型:單選題

下列是小紅同學(xué)參加體育中考的一些測量數(shù)據(jù),其中不合理的是()

A. 質(zhì)量為46kg B. 身高為1.63dm

C. 肺活量為2580mL D. 800m長跑的成績?yōu)?min48s

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí) 題型:單選題

我們在學(xué)習(xí)物理時(shí),學(xué)到了一些物理學(xué)的研究方法。比如:控制變量法、理想模型法、等效替代法、轉(zhuǎn)換法、比值定義法等。下面用到轉(zhuǎn)換法的是( )

A. 探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)時(shí),通過木塊被撞的遠(yuǎn)近來判斷鋼球動(dòng)能的大小

B. 探究電阻大小跟材料的關(guān)系時(shí),控制了導(dǎo)體的長度、溫度和橫截面積相同

C. 為了描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,我們把路程與時(shí)間之比叫做速度

D. 計(jì)算火車從成都到自貢的平均速度時(shí),忽略火車的長度

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí) 題型:單選題

科學(xué)家經(jīng)常用估算的方法來獲得事物的有關(guān)信息。估算不是胡亂猜測,它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進(jìn)行合理推測得到的,例如經(jīng)過測量一個(gè)成年人“一拃(zha)”(伸開五指,拇指與中指間最長的距離)長度約為20cm,一張課桌的高約為4拃,估算高度約為80cm。下面是小明的一些估算值,你認(rèn)為符合實(shí)際的是( )

A. 一張紙的厚度約為1mm B. 一個(gè)成年人正常步行時(shí)的速度約為5m/s

C. 一個(gè)初中學(xué)生所受重力約為500N D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí) 題型:單選題

下列估測數(shù)據(jù)中,最不符合實(shí)際的是( 。

A. 人散步時(shí)的速度約為lm/s

B. 一個(gè)普通成年人身體的體積約為60dm3

C. 我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y器,目標(biāo)探測深度是1.1×104m

D. 一本人教版初三物理教科書的重力約為20N

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí) 題型:單選題

共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。關(guān)于小秦騎共享單車上學(xué)的情形,下列說法正確的是:

A. 小秦騎行的速度最高可以達(dá)到50m/s

B. 小秦騎車轉(zhuǎn)彎時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變

C. 小秦下坡時(shí)不蹬車,單車越來越快是因?yàn)閼T性增大

D. 在騎行過程中,相對(duì)于路旁的建筑物是運(yùn)動(dòng)的

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

2018年,江西省將全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,其中有一項(xiàng)督導(dǎo)工作就是檢查實(shí)驗(yàn)報(bào)告.以下是小璟同學(xué)做“測量小車的平均速度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(摘要).請你將其報(bào)告中的問題補(bǔ)充完整.

(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y量小車的平均速度

(實(shí)驗(yàn)原理)v=

(實(shí)驗(yàn)器材)小車、______、________、斜面、金屬擋板、長方體木塊

(實(shí)驗(yàn)裝置)如圖所示

(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))如表所示

(實(shí)驗(yàn)分析)

(1)小車全程是做_______(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng).

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長些,應(yīng)________(填“增大”或“減小”)斜面的坡度.

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在打羽毛球時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落情況不同則羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性不同。 他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡單的運(yùn)動(dòng)方式入手,探究羽毛斷落情況對(duì)羽毛球下落速度的影響。

(1)他們從球場收集到六只羽毛球,統(tǒng)計(jì)情況如下表:

你認(rèn)為應(yīng)該選擇編號(hào)為_________的三只羽毛球進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

(2)甲、乙兩組同學(xué)正確選擇三只羽毛球后,分別設(shè)計(jì)以下方案:

甲組同學(xué):讓三只羽毛球同時(shí)從三樓靜止釋放,比較落地的先后順序,重復(fù)三次。

乙組同學(xué):讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放,測量三只羽毛球落地時(shí)的速度。

請你對(duì)甲、乙兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案作出評(píng)價(jià):其中操作上簡易可行的是_________組同學(xué)的方案。 為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠,請你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)過程提出一條建議:_________。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí) 題型:簡答題

在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。先讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度。請你寫出具體實(shí)驗(yàn)步驟____。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊物理 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 同步練習(xí) 題型:單選題

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法正確的是( )

A. “月亮在云中穿行”,以“云”為參照物,“月亮”是靜止的

B. 足球場上,運(yùn)動(dòng)員將飛過來的足球用頭頂回去,說明力的作用效果與力的大小有關(guān)

C. 車輛在公路上行駛時(shí),駕駛員和乘客要系安全帶,是為了防止慣性帶來危害

D. 滾動(dòng)軸承里加潤滑劑是為了減小接觸面的粗糙程度

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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊物理 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 同步練習(xí) 題型:單選題

下列說法中正確的是

A. 獵豹的速度為1.8km/min,雨燕的速度為50m/s,獵豹運(yùn)動(dòng)更快

B. 受油機(jī)在空中加油時(shí),必須和加油機(jī)保持相對(duì)靜止

C. 箭離開弓弦后,能飛行相當(dāng)遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)榧受到向前的動(dòng)力

D. 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樾l(wèi)星受到平衡力的作用

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同步練習(xí)冊答案