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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型:單選題

有一根粗細(xì)均勻的電阻絲,當(dāng)加2V的電壓時(shí),通過(guò)的電流為4A;當(dāng)把電阻絲均勻的拉長(zhǎng)后(粗細(xì)仍均勻),再加2V的電壓,這時(shí)電流為0.5A.電阻絲拉長(zhǎng)后的長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的

A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 16倍

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示是發(fā)光二極管,當(dāng)電流從較長(zhǎng)接線腳流入時(shí),發(fā)光二極管中有電流通過(guò),使其發(fā)光;如果電流從較短接線腳流入,電路處于開(kāi)路狀態(tài),其不發(fā)光。由此可知,發(fā)光二極管具有_____性,利用發(fā)光二極管的這一特性,可以判斷直流電路中的_____方向。

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型:填空題

芯片,是指在一塊體積極小的硅片上安裝數(shù)以萬(wàn)計(jì)的電子元件。硅屬于一種_____(選填“導(dǎo)體”“絕緣體”或“半導(dǎo)體”)材料;制造芯片有一個(gè)非常重要的設(shè)備,光刻機(jī)。目前我國(guó)無(wú)法制造先進(jìn)的芯片,國(guó)際上最先進(jìn)的芯片工藝是7_____(選填“mm”“μm”或“nm”)。

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型:填空題

(題文)閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。

半導(dǎo)體制冷

半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種,除了可以應(yīng)用于各種電子元器件外,還可以用作制冷材料。如圖所示是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖,P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接,下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時(shí)電路中的電流方向是從N型半導(dǎo)體銅片A流向P型半導(dǎo)體,銅片A會(huì)從空氣吸收熱量,銅片B會(huì)向空氣放出熱量;反之,改變直流電源的正負(fù)極方向,使電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體,這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量,銅片B會(huì)從空氣吸收熱量。由于一個(gè)制冷單元制冷量小,為了滿(mǎn)足實(shí)際需要,需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)如圖,若要使一個(gè)電冰箱箱內(nèi)的溫度下降,銅片A應(yīng)置于電冰箱的_____,銅片B置于電冰箱_____(選填“箱內(nèi)”、“箱外”)。

(2)若將圖中的電源換成交流電源,此時(shí)電冰箱能否正常制冷?答:_____。

(3)若將圖中電源正負(fù)極互換,其他條件不變,則銅片B表面空氣的溫度將_____。(選填“升高”、“不變”或“降低”)

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型:填空題

納米材料是指在三維空間中至少有一維處于納米尺寸(0.1﹣100nm)或由它們作為基本單元構(gòu)成的材料,1nm=________m; 超導(dǎo)材料是一種溫度降低到一定值時(shí),________為零的材料.半導(dǎo)體的導(dǎo)電性比導(dǎo)體________(填“強(qiáng)”、“弱”),一般用于制作電腦芯片.

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型:填空題

一個(gè)定值電阻兩端沒(méi)有加電壓時(shí),通過(guò)它的電流是_____A,通電時(shí),電阻_____。

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)進(jìn)行了探究,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將電路中的a,b兩金屬片分別插為甲、乙溶液中所示的位置進(jìn)行探究:

(1)根據(jù)圖示過(guò)程請(qǐng)你寫(xiě)出他們探究的問(wèn)題是:_____。

(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由_____來(lái)判斷。

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,用電池組、電流表、電阻絲(已除去絕緣漆)和帶有金屬夾的導(dǎo)線,可以研究導(dǎo)體電阻的大小跟_____的關(guān)系,還可以研究導(dǎo)體電阻的大小跟_____的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型:填空題

物理學(xué)中,用_____表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小,為了紀(jì)念_____(填物理學(xué)家),用他的名字作為這一物理量的單位。

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)16.3電阻同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。

(1)按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察_____來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。

(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)_____兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟_____有關(guān)。

(4)上面探究中用到的研究問(wèn)題的方法是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案