科目: 來源:魯教版(五四學制)八年級上冊物理同步測試:《2.4噪聲的危害和控制》 題型:單選題
在辦公室或教室,周圍的聲音大致不應超過( )
A. 90dB B. 70dB C. 50dB D. 20dB
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科目: 來源:魯教版(五四學制)八年級上冊物理同步測試:《2.4噪聲的危害和控制》 題型:單選題
小燕家進行了以下幾項裝修,你認為哪一項不能減弱噪聲( )
A. 安裝空調
B. 封閉陽臺
C. 給臥室鋪地毯
D. 安裝雙層玻璃窗
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科目: 來源:人教版物理八年級上第二章第三節(jié)《聲的利用》測試 題型:單選題
關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. 只要物體在振動,我們就能聽到聲音
B. “低聲細語”中的“低”,指聲音的音調低
C. “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
D. 超聲波能夠粉碎體內“結石”是因為聲波具有能量
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科目: 來源:人教版物理八年級上第二章第三節(jié)《聲的利用》測試 題型:單選題
如圖所示,關于聲現(xiàn)象的各種實驗情景中,下列說法中正確的是
A. 甲實驗:鋼尺振動頻率越高,響度越大
B. 乙實驗:抽氣過程中,鐘罩內鈴聲變小,說明真空可以傳聲
C. 丙實驗:鼓面的振動幅度越大,音調越高
D. 丁實驗:將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,可將音叉的微小振動放大,便于觀察
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科目: 來源:人教版物理八年級上第二章第三節(jié)《聲的利用》測試 題型:單選題
下列關于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A. 聲波在真空中的傳播速度等于340m/s
B. 聲波可以傳遞信息,不可以傳遞能量
C. “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調高
D. “女高音”中的’高“是指聲音的頻率高
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科目: 來源:人教版物理八年級上第二章第三節(jié)《聲的利用》測試 題型:單選題
下列事例中,屬于應用聲波傳遞能量的是
A. 科技工作者利用聲吶探測海底深度 B. 技工利用超聲波給金屬工件探傷
C. 醫(yī)生利用超聲波除去人體內的結石 D. 漁民利用聲吶探測大海魚群
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科目: 來源:人教版物理八年級上第二章第三節(jié)《聲的利用》測試 題型:單選題
人耳能分清回聲的條件是回聲到達人耳比原聲晚至少0.1s,你面向一高墻喊話,如果想分清回聲,那么你和高墻之間的距離至少應( )
A. 大于34m B. 大于17m C. 等于17m D. 等于37m
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科目: 來源:人教版物理八年級上第二章第三節(jié)《聲的利用》測試 題型:單選題
人工智能使得人們的生活越來越方便,華人青年王孟秋發(fā)明了一款功能強大的便攜式家用“無人機相機”,相機內裝有多種高科技傳感器,底部裝有鏡頭和聲吶(發(fā)射超聲,同時能接受超聲的裝置),機身只有240克。你認為向下發(fā)射超聲的“底部聲吶”可能與下列相機的哪個功能有關( )
A. 用手機控制相機
B. 相機能自動懸浮停在合適高度拍攝
C. 相機水平位置運動時遇到障礙物會自動避開
D. 笑臉抓拍
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