燃料的燃燒是一種_____變化，實(shí)質(zhì)上是將_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能；熱機(jī)是把_____能轉(zhuǎn)化成_____能的機(jī)器。

請(qǐng)寫出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化：

煤油燃燒：__

摩擦生熱：__

植物進(jìn)行光合作用：__

下列各種能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移情況是：

（1）雙手掌用力搓，手心會(huì)發(fā)熱_____

（2）打開(kāi)開(kāi)關(guān)后，電風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)_____

（3）冬天將腳泡在熱水里，覺(jué)得暖和_____。

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)塞子從試管口噴出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的__能，這個(gè)能量轉(zhuǎn)化過(guò)程與汽油機(jī)工作時(shí)__沖程的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程一樣，汽油機(jī)工作過(guò)程中需要用水來(lái)冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)以確保其正常工作，這是利用了水的__大的特點(diǎn)。

如圖所示，為哈爾濱太陽(yáng)島公園內(nèi)供游人乘坐的電動(dòng)小汽車，體現(xiàn)“綠色、節(jié)能、環(huán)�！钡睦砟睢�則這種電動(dòng)小汽車在行駛中，發(fā)動(dòng)機(jī)將_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能。

在農(nóng)村小水電站中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，提供給農(nóng)民在生活和生產(chǎn)中使用。寫出下列情況中的能量轉(zhuǎn)化：

（1）用電飯鍋煮飯_____；

（2）用電燈照明_____；

（3）用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵抽水，把水抽到高處_____；

（4）用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)打谷機(jī)_____。

2016年 10月，我國(guó)成功發(fā)射了“神舟十一號(hào)”宇宙飛船，它標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)向?qū)崿F(xiàn)空間站發(fā)展又邁出重要一步。當(dāng)運(yùn)載火箭點(diǎn)火后離開(kāi)發(fā)射臺(tái)升空的瞬間，火箭底部涌出龐大的白色氣團(tuán)。我們知道火箭剛點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，高溫火焰 向下噴射到發(fā)射臺(tái)地面，一般物質(zhì)遇到如此高溫就會(huì)熔化。為了保護(hù)火箭發(fā)射臺(tái)。必須在發(fā)射 臺(tái)底建造一個(gè)大水池，從而巧妙地解決了這項(xiàng)技術(shù)難題。（如圖所示）

（1）請(qǐng)你說(shuō)出火箭升空過(guò)程中能量的變化；

（2）火箭升空瞬間的龐大白色氣團(tuán)是什么？它是怎樣形成的？

（3）分析發(fā)射臺(tái)底受到保護(hù)的道理。

汽車是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)重要工具，也是科技的化身。

（1）發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的心臟，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是汽車的經(jīng)濟(jì)性能指標(biāo)之一，目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注。提高汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率越來(lái)越受到人們的重視，現(xiàn)在的發(fā)動(dòng)機(jī)，其效率還是很低。請(qǐng)?jiān)谌鐖D中的兩個(gè)方框內(nèi)各寫出一種可能的能量損失方式___________。

（2）一輛汽車在水平公路上勻速行駛，汽車受到牽引力為600N，行駛每百公里，共消耗4kg的汽油，則完全燃燒4kg汽油放出的熱量為_(kāi)____J，水平公路上行駛每百公里，牽引力做功為_(kāi)____J，該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為_(kāi)____。（q汽油=4.5×107J/kg）

（3）東莞汽車擁有量近80萬(wàn)輛，據(jù)市環(huán)保局專家透露，在東莞的空氣污染總量中，機(jī)動(dòng)車的排氣污染量超過(guò)了65%，請(qǐng)說(shuō)明機(jī)動(dòng)車排氣中帶來(lái)的一項(xiàng)污染物，并提出一項(xiàng)減少污染的合理建議_________。

如圖甲所示為小紅同學(xué)探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的電路圖．探究前她猜想：A點(diǎn)的電流大于B點(diǎn)的電流，而B點(diǎn)的電流又大于C點(diǎn)的電流．她認(rèn)為：電流從電源的正極流出來(lái)時(shí)最大，流過(guò)燈泡后電流會(huì)變小一點(diǎn)，再流過(guò)下一個(gè)燈泡，電流就更小了．

甲　　　　　　　　　　　乙

(1)圖乙是小紅連接的實(shí)物電路，請(qǐng)幫她改正過(guò)來(lái) ___________．

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小紅把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)，讀出它的示數(shù)．并記錄數(shù)據(jù)．

(3)為了使結(jié)論更具普遍性，應(yīng)將L1、L2分別換成規(guī)格_____(填“相同”或“不同”)的小燈泡，再重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(4)分析數(shù)據(jù)可得出：__________．

小強(qiáng)和小明同學(xué)做探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

甲　　　　　　　　　　　乙

(1)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，老師說(shuō)小強(qiáng)的電路有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫忙指出這處錯(cuò)誤________(請(qǐng)?jiān)趫D甲中錯(cuò)誤處打“×”).

(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須要_________，電流表讀數(shù)前，明確電流表的_______和________．

(3)小強(qiáng)把電流表連入電路前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：_______．

(4)在改正錯(cuò)誤后，小強(qiáng)把電流表分別接在a、b、c三處測(cè)電流，其讀數(shù)分別如圖丙所示，則Ia＝_____A，Ib＝_______A ，Ic＝_______A .分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：_________．

丙

(5)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖丁所示，開(kāi)關(guān)閉合后，燈泡L1_______(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)．請(qǐng)你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的位置，使兩燈都發(fā)光，電流表A1測(cè)量燈L1中的電流，電流表A2測(cè)干路中的電流，并在改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×” _________.

　　　　　　丁

(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明在電路中換上規(guī)格不同的小燈泡多次測(cè)量，他這樣做的目的是_________.