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科目: 來源:2018-2019學年九年級人教版物理單元測試卷:內能的利用 題型:單選題

如圖所示,對于下面圖片中描述的物理過程,說法正確的是

A. 圖甲:抽掉玻璃板后不久,兩個瓶子內氣體顏色變得一致,說明二氧化氮的密度小于空氣的密度

B. 圖乙:用電加熱器給燒杯中的水加熱,是通過微功的方式改變了加熱器的內能

C. 圖丙;用煤氣爐燒水時,煤氣燃燒的火焰越大,煤氣的熱值越大

D. 圖丁:氣缸內的活塞推動氣體向上運動,使氣體的內能增大,溫度不變

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科目: 來源:2018-2019學年九年級人教版物理單元測試卷:內能的利用 題型:單選題

汽車已經成為現代生活不可缺少的一部分,汽車多數采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中不正確的是

A. 甲沖程是壓縮沖程

B. 乙沖程是排氣沖程

C. 丙沖程是把機械能轉化為內能

D. 丁沖程是吸氣沖程

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科目: 來源:2018-2019學年九年級人教版物理單元測試卷:內能的利用 題型:填空題

用繩子把一個鐵鎖懸掛起來,把鐵鎖拉到剛好貼著自己的鼻子,固定后松手,頭不動(如圖所示)鐵鎖由開始位置a沿弧線ac向另一側的最高點c運動,然后再從點c往回運動。

(1)從a點到b點的過程中,鐵鎖的動能、重力勢能如何變化?__________________________________

(2)從能量的轉化和守恒角度分析鐵鎖擺回時能否碰到鼻子。_______________________________________

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科目: 來源:2018-2019學年九年級人教版物理單元測試卷:內能的利用 題型:填空題

“鉆木取火”是通過______方式改變內能的.在四沖程內燃機的每個工作循環(huán)中,將機械能轉化為內能的沖程是______沖程.

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科目: 來源:2018-2019學年九年級人教版物理單元測試卷:內能的利用 題型:填空題

同學們在參觀中國科技館“能源世界”時,發(fā)現用燈光模擬的太陽光照射在太陽能電池板上時,LED燈發(fā)光。當用半透明遮光板遮住燈光時,LED燈的亮度會變弱,如圖所示。根據這一現象提出一個可探究的科學問題_____。

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科目: 來源:2018-2019學年九年級人教版物理單元測試卷:內能的利用 題型:填空題

汽油機四個沖程:吸氣沖程、________沖程、________沖程和排氣沖程.壓縮沖程中_____轉化為_____,機械能減少,內能增加,溫度升高;在做功沖程中,________轉化為________,內能減小,溫度降低.

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科目: 來源:2018-2019學年九年級人教版物理單元測試卷:內能的利用 題型:填空題

將一瓶酒精倒去一半后,剩余酒精的熱值_____,比熱容_____(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源:2018-2019學年九年級人教版物理單元測試卷:內能的利用 題型:填空題

在一臺單缸四沖程內燃機正常工作時的飛輪轉速為1200r/min,則每秒鐘燃氣對外做功_____次,如圖所示的是汽油機的_____沖程.

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科目: 來源:2018-2019學年九年級人教版物理單元測試卷:內能的利用 題型:實驗題

在比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置,分別在燃燒皿中放入質量相同的酒精和碎紙片,同時點燃后對質量和初溫都相等的水加熱,記錄燃料燃燒相同時間后水升高的溫度△t。

(1)為了正確完成實驗,除了圖示裝置外還需要的一個測量器材是_____。

(2)實驗中通過_____(填“加熱的時間”或“溫度計升高的溫度”)來比較燃料燃燒放出熱量。

(3)小明設計的方案_____(填“能”或“不能”)比較酒精和碎紙片的熱值,理由是______。

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科目: 來源:2018-2019學年九年級人教版物理單元測試卷:內能的利用 題型:實驗題

小王學習燃料的熱值之后,自己設計一個實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大小。

(1)實驗裝置如圖甲、乙所示,你認為圖中橫桿、溫度計、鐵圈、燃具四個器件的安裝順序是_____(由下而上/由上而下)。

(2)為保證實驗結論的可靠,在實驗中應控制的因素有:_____,_____等。

(3)實驗數據記錄如表:

根據表中數據,計算出碎紙片的熱值是_____J/kg。

(4)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏_____(選填“大”或“小”),你認為出現這樣情況的主要原因是:_____。

(5)另一組同學用同樣的裝置進行實驗,在實驗中兩種燃料完全燃燒完之前都使得水沸騰了,你能否比較出兩種燃料的熱值?_____(能/不能)理由:_____,為避免這種情況的出現,你可以對他們組提什么改進建議?_____。

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