隨著科技的發(fā)展，過(guò)去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固態(tài)二氧化碳，干冰在空氣中迅速吸熱______，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷______成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過(guò)程中遇到暖氣流就______成水滴，水滴降落就形成了雨填物態(tài)變化的名稱

在大自然中，水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng)，在高空遇冷時(shí)，有的______ 填物態(tài)變化，下同成小水滴，有的______ 成小冰晶，形成千姿百態(tài)的云，云中的小水滴也會(huì)______ 成小冰晶．

凍肉出冷庫(kù)后見到上面有霜，所以比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重，霜是水蒸氣______形成的填物態(tài)變化；衣柜里的樟腦片放一段時(shí)間后會(huì)變小，這個(gè)過(guò)程要______選填“吸熱”或“放熱”

填寫下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱：

嚴(yán)冬之夜在玻璃室內(nèi)一側(cè)出現(xiàn)“冰花”______ ；太陽(yáng)出來(lái)大霧消散______ ；夏天從冰箱中拿出冰棒，看見周圍有“白氣”______ ；北方的霧凇______ ．

有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說(shuō)的遭到霜凍，實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗�而受凍的�?del>以下的低氣溫才是真正的兇手當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”．

霜是由______ 直接變?yōu)樾”�晶形成的，�?duì)應(yīng)的物態(tài)變化是______ ．

請(qǐng)根據(jù)短文，對(duì)“霜”形成的條件提出猜想．“霜”形成的條件是______ 和______ ．

小明為了驗(yàn)證小紅的上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從冰箱取出一些的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶即霜你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)______ 填“能”或“不能”驗(yàn)證上述猜想理由是：______ ．

我們經(jīng)常聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，“向北移動(dòng)的暖濕氣流和來(lái)自地區(qū)的冷空氣前鋒相遇，將在我國(guó)至之間形成一條東西方向的降雨帶”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)回答問(wèn)題：

暖濕氣流攜帶較多的水分，為什么不一定降雨，而與冷空氣相遇才會(huì)降雨？

干旱時(shí)，要實(shí)施人工降雨必須具備什么樣的天氣條件？實(shí)施人工降雨時(shí)常向高空拋灑干冰，請(qǐng)問(wèn)干冰的作用是什么？

用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，將下表中的空格填寫完整。

五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦，我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí)，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解。其中正確的是

A. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”--“高”是指聲音的特征“音調(diào)”

B. “孤帆一片日邊來(lái)”--“孤帆”的運(yùn)動(dòng)，是以江岸為參照物的

C. “人面桃花相映紅”--桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉

D. “露似珍珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠，是由冰熔化形成

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 超聲波可以在真空中傳播

B. 吹笛子時(shí)，笛管振動(dòng)發(fā)聲

C. 汽車安裝消聲器，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

D. 用大小不同的力擊鼓，鼓發(fā)出聲音的響度不同

體育課上，近處的同學(xué)聽到了老師發(fā)出的口令，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒(méi)有聽清楚，其原因是

A. 老師發(fā)出聲音的頻率較低 B. 老師發(fā)出的聲音的音色不好

C. 遠(yuǎn)處同學(xué)聽到聲音的音調(diào)較低 D. 遠(yuǎn)處同學(xué)聽到聲音的響度較小