科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型:多選題
關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是( )
A. 真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
B. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量
C. 科學家利用聲波的反射能測定月球和地球之間的距離
D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型:多選題
下列樂器中依靠固體振動發(fā)聲的是( )
A. 笛子
B. 小號
C. 小提琴
D. 架子鼓
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型:填空題
人的發(fā)聲頻率范圍為85Hz~1100Hz,人的聽覺頻率范圍為20Hz~20000Hz.若一只昆蟲每分鐘拍翅600次,我們_______(“能”或“不能”)聽見昆蟲拍翅的聲音.我們把低于20Hz的聲音叫做________.
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型:填空題
指出下列各種聲現(xiàn)象中,反映了聲音的哪些特性?
(1)“悅耳動聽”指的是 ______ . (2)“尖銳刺耳”是指 ______ .
(3)“輕聲細語”指的是 ______ . (4)“聲如洪鐘”是指 ______ .
(5)“引吭高歌”指的是 ______ . (6)“他是唱低音的”指的是 ______
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型:填空題
如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會被多次彈開.這個實驗是用來探究 ______ .
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型:填空題
聲音的三個特性是 ______ 、 ______ 、 ______ .請你在下列橫線中選填這些詞.“震耳欲聾”是形容聲音的 ______ ,“悅耳動聽”是形容聲音的 ______ ,“脆如銀鈴”是形容聲音的 ______ .
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型:填空題
外界傳來的聲音會引起人耳____________的振動,這種振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),再把信號傳給大腦,人就聽到了聲音.由于聲音傳入兩耳的時刻、強度有所不同,使我們能判斷出發(fā)聲體的方位,這叫____________.
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型:簡答題
由下面表格中的聲速,你可以得出什么結(jié)論?
結(jié)論1:______________________________________________________;
結(jié)論2:______________________________________________________;
結(jié)論3:______________________________________________________.
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型:簡答題
下表為人和一些動物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍,參照表格回答:
(1)從上表中你可以知道什么?
(2)地震前夕,一些動物有異常反應,如老鼠出洞、雞鳴狗叫等,而人卻感覺不到,這是為什么?
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科目: 來源:人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型:計算題
常溫下,聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上,人耳才能把回聲和原聲區(qū)分開.請計算要能區(qū)別自己的叫聲和障礙物反射回來的回聲,你至少要距離懸崖多少米?
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