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科目: 來源:蘇科版八年級物理(上)第一章綜合測試卷 題型:實驗題

某校八年級物理興趣小組的同學對噪聲的控制進行了探究.他們從發(fā)現(xiàn)到提出問題,做出猜想和假設,設計實驗,通過觀察、實驗和調(diào)查走訪等途徑來收集數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)控制噪聲污染已經(jīng)引起社會的高度重視.在市區(qū)的主要干道設立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識.控制噪聲方面已經(jīng)采取了許多有效的措施:①將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);②未裝消音設備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū);③在市區(qū)內(nèi)不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭;④積極搞好城市綠化;⑤采用多孔建筑材料加強隔音;⑥在嘈雜的環(huán)境中工作的人們戴上耳罩、耳塞等.

(1)由上述興趣小組提供的材料分析論證,可以得出減弱噪聲的三條途徑:其中_________是在聲源處減弱噪聲,_________是在傳播過程中減弱噪聲,_________是在人耳處減弱噪聲(填序號).

(2)如圖所示的設備反映了聲音的什么特征?_____________.顯示數(shù)字的單位是什么?__________________.

(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請你向?qū)W校提出兩條減少學校噪聲干擾的合理化建議:

①___________________________________________________________.

②___________________________________________________________.

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科目: 來源:蘇科版八年級物理(上)第一章綜合測試卷 題型:實驗題

在學習吉他演奏的過程中。小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究,經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關;

猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關.

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.

(1)小華選用了F、G兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與________________的關系;同組的小明用A、D、E三根琴弦來進行實驗,你認為______________________(填“能”或“不能”)研究音調(diào)與該因素的關系,原因是_____________________________ .

(2)小明想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關系,應選__________ (填寫編號)的琴弦.

(3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關系.還要添加一根鋼琴弦J,它的長度應該為__________ cm,橫截面積為__________ mm2.

(4)在評估交流中,同學們一致認為采用三根琴弦進行實驗較合理,理由:________________.

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科目: 來源:蘇科版八年級物理(上)第一章綜合測試卷 題型:實驗題

隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果。小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了如圖所示的實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到一定的 高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是___________________;

(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

你認為表中空格處應填入______________;

(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是______;

(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的______(寫出一個)。

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科目: 來源:蘇科版八年級物理(上)第一章綜合測試卷 題型:簡答題

人能夠聽到聲音的頻率范圍從20 Hz到20 000 Hz,低于20 Hz的聲音叫次聲波,高于20 000 Hz的聲音叫超聲波.

超聲波具有許多奇異特性:空化效應—超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的;傳播特性—它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等.

(1)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_________________.

(2)探測船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果,最好用______(填“超聲波”或“次聲波”)波,原因是_____.

(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于_________________________.

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:單選題

關于分子運動理論知識,下列說法中不正確的是

A. 端午節(jié)粽子飄香,是擴散現(xiàn)象

B. 鹽放到熱湯里,“化”得更快一些,說明擴散現(xiàn)象與溫度有關

C. 50ml酒精和50m水混合,總體積小于l00ml

D. 液體很難被壓縮,說明液體分子間只存在斥力

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:單選題

如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味。廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富,對此現(xiàn)象說法不正確的是

A. 附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運動

B. 在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能不變

C. 在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加是通過熱傳遞實現(xiàn)的

D. 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:單選題

今年端午節(jié),小紅放學一進家門便聞到粽子的香味,下列現(xiàn)象中,與此原理相同的是

A. 煮稀飯時米粒在水中翻滾

B. 用鼻子鑒別醋和醬油

C. 固體、液體很難壓縮

D. 兩個鉛柱壓緊后粘在一起

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:單選題

質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊,同時分別放入兩杯完全相同的水中,達到熱平衡后,放入甲的杯中水溫降低了5℃,放入乙的杯中水溫降低了10℃,假設熱傳遞過程中沒有能量損耗,則甲、乙金屬塊比熱容的關系是

A. C甲>C乙 B. C甲<C乙 C. C甲=C乙 D. 無法判斷

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:單選題

將試管中的水加熱一段時間后,木塞向外飛出。此過程完全燃燒酒精的質(zhì)量為m,則在此過程中

A. 木塞飛得越高,木塞具有的內(nèi)能越大

B. 酒精燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能小于飛出后木塞的機械能

C. 水蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞機械能,與內(nèi)燃機做功沖程的能量轉(zhuǎn)化方式相同

D. 木塞飛出后最終掉在地上,此過程機械能不變

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科目: 來源:人教版2018-2019學年九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元檢測 題型:單選題

關于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小

B. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

C. 物體的內(nèi)能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

D. 物體的溫度越高,所含熱量越多

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同步練習冊答案