科目: 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練:1.1 長度和時間的測量 題型:單選題
用刻度尺測物體的長度時,下列要求錯誤的是( )
A. 測量時刻度尺要與被測邊平行
B. 記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后面寫上單位
C. 測量時,必須從刻度尺的零刻度線處量起
D. 讀數(shù)時,視線應與尺面垂直
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科目: 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練:1.1 長度和時間的測量 題型:單選題
關(guān)于物理量的測量,下列說法正確的是( )
A. 每一個物理量都有相應的測量工具,可以直接進行測量
B. 測量中雖然有誤差,但只要認真規(guī)范地測量,可以避免誤差
C. 在選擇測量工具時,其分度值越小的測量工具越好
D. 在選擇測量工具時,應根據(jù)實際情況選擇適當?shù)臏y量工具
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科目: 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練:1.1 長度和時間的測量 題型:單選題
有關(guān)誤差,下列說法中正確的是( )
A. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
B. 選用精密的測量儀器可以消除誤差
C. 實驗中認真仔細地進行測量可以消除誤差
D. 采用多次測量取平均值的方法,可以減小誤差
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科目: 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練:1.1 長度和時間的測量 題型:實驗題
小云同學在一次測木塊長度時,用兩把刻度尺進行了測量,如圖所示,則較準確的測量結(jié)果是_____cm
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科目: 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練:1.1 長度和時間的測量 題型:填空題
如圖用刻度尺測量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是_____,物體的寬度是_____cm;測量教室的長度,我們需要選擇哪種測量工具?_____(選填“A”或“B”)
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科目: 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練:1.1 長度和時間的測量 題型:填空題
如圖所示,用刻度尺測量物體的長度,讀數(shù)時視線正確的是_____(選填“A”或“B”),測出該物體的長度是_____cm.
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科目: 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練:1.1 長度和時間的測量 題型:實驗題
某同學欲測量一根長為L的細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A、將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度L1;
B、用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2;
C、用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數(shù)n,即得細銅絲的直徑d;
D、將細銅絲緊密排繞在鉛筆桿上;
E、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細銅絲的圈數(shù)n
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟和錯誤的步驟分別是_____和_____
(2)錯誤的步驟應更正為_____
(3)某同學共測三次,而每次都將銅絲重新繞過,并放在刻度尺上不同部位讀數(shù),結(jié)果三次讀數(shù)都不同,產(chǎn)生誤差的原因有哪些?_____
A.銅絲本身粗細不均勻 B.讀數(shù)時由于粗心,小數(shù)點記錯位置
C.刻度尺本身刻度不均勻 D.每次排繞的松緊程度不相同
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科目: 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練:1.1 長度和時間的測量 題型:實驗題
有甲、乙、丙、丁、戊五位同學有兩位同學測同一支鋼筆的長度,測得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
(1)各個同學測量結(jié)果都有一定的差異,是因為測量時存在_________,這個是_________(填可以或不可以)消除的。
(2)其中測量結(jié)果顯示明顯錯誤操作的是_________同學,這個是_________(填可以或不可以)避免的。
(3)若其他四位同學在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤,則結(jié)果不同的原因是因為刻度尺的_________不同。
(4)如果正確測量四位的同學所用刻度尺的分度值都是1mm,則_________同學的測量結(jié)果又是錯誤的,其原因是_________。
(5)用這把分度值為1mm的刻度尺,測得鋼筆的長度應該是_________cm。
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