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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:填空題

如圖所示是跳高發(fā)展的三個(gè)歷史階段,假設(shè)某運(yùn)動(dòng)員采用圖甲姿勢(shì)可躍過(guò)1.70米,則采用圖乙姿勢(shì)可躍過(guò)1.80米,而采用圖丙姿勢(shì)則有望突破2米,這里主要是通過(guò)降低運(yùn)動(dòng)員越桿式的______來(lái)提高成績(jī)的。

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:填空題

乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,深受廣大群眾喜愛(ài),當(dāng)運(yùn)動(dòng)員拉出弧圈球在急速向前飛行的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力),乒乓球受到_______力的作用,這個(gè)力的受力物體是_________,施力物體是__________。

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:作圖題

水平冰面上有一重為300N的雪橇,受到的扳力為35N,方向與水平面成30°角,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出橇受到拉力的示意圖

(_______)

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:作圖題

粗細(xì)均勻重為3N的木棒靠在墻上如圖所示,請(qǐng)你在圖上作如木棒所受重力的示意圖。

(_______)

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:簡(jiǎn)答題

只要開(kāi)動(dòng)腦筋,利用我們身體或身邊的器物就可以做很多低成本卻能揭示大道理的物理小實(shí)驗(yàn)。如

(1)雙手用力互相擊打,結(jié)果兩只手都會(huì)有痛的感覺(jué)。

這說(shuō)明______________________。

(2)左手指尖用力按壓右手掌,會(huì)觀察到手掌肌肉凹陷。

這說(shuō)明_______________________。

(3)上述兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)都是利用人體自身來(lái)做的,請(qǐng)依此再舉一例:

______________________________________________。

這說(shuō)明________________________________________。

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:綜合題

(題文)閱讀短文,回答問(wèn)題。

無(wú)處不在的彈簧

彈簧在生活中隨處可見(jiàn),它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。

彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變?cè)酱,產(chǎn)生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。

彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用。例如,制作彈簧測(cè)力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。

(1)彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這說(shuō)明____________ 。

(2)胡克的結(jié)論是________________________________________________ 。

(3)下表是小明研究彈簧長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù)是__________。

(4)舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例:___________。(短文中實(shí)例除外)

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比?若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:

(1)需要的實(shí)驗(yàn)器材有____________________

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫(huà)在下面的空白處。

(_______)

(3)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到重力與質(zhì)量是否成正比?________

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科目: 來(lái)源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:填空題

科學(xué)研究表明:在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長(zhǎng)與它所受的拉力成正比,F(xiàn)在,我們要知道一根長(zhǎng)度為2m,橫截面積為0.20cm2的金屬桿A,最大伸長(zhǎng)0.08cm時(shí)所能承受的拉力,但是直接對(duì)A進(jìn)行測(cè)試有困難,因此我們就對(duì)同種材料制成的不同規(guī)格的樣品進(jìn)行了測(cè)試。測(cè)試中,所用拉力始終為1000 N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)回答:

(l)在對(duì)樣品進(jìn)行測(cè)試時(shí),采取如圖所示的裝置,這主要運(yùn)用了 (____)

A、模型法    B、類(lèi)比法    C、分類(lèi)法    D、放大法

(2)分析數(shù)據(jù)可知,金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與金屬桿的長(zhǎng)度成____,與金屬桿的橫截面積成________。(填“正比”或“反比”)

(3)金屬桿A所能夠承受的最大拉力為_(kāi)______N。

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科目: 來(lái)源:河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 單元清(二) 題型:填空題

“冬不拉”是一種傳統(tǒng)的民間樂(lè)器,彈奏時(shí)琴弦_______發(fā)聲,人們聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)音通常通過(guò)_______傳入人耳,聲音以_______的形式向遠(yuǎn)處傳播。

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科目: 來(lái)源:河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 單元清(二) 題型:填空題

我們敲擊琴鍵不同鍵時(shí),發(fā)出的聲音不同,主要是因?yàn)開(kāi)_______不同;用大小不同的力敲擊鋼琴的同一個(gè)鍵時(shí),聽(tīng)起來(lái)聲音也不同,這主要是因?yàn)開(kāi)_______不同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案