某司機駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物。司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s，這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m。汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下。

（1）汽車制動前的速度是多少？

（2）若司機酒后駕車，反應(yīng)時間是平時的4倍，請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物？

如表是北京、蘇州之間的列車時刻表，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，求：

(1)蘇州到北京的時間是多少？

(2)火車在這段時間的平均速度是多少？

小麗欲測量一根長為L的細銅絲的直徑，她的實驗步驟如下：

A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L1；

B．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；

C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)n，即得細銅絲的直徑d；

D．將細銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細銅絲的圈數(shù)n。

(1)以上步驟中，沒有必要的步驟是______，錯誤的步驟是______，還缺少的步驟F是____________。

(2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是___________。

小亮在“長度的測量”實驗中：

(1)如圖1中圓的直徑是______cm。

(2)一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進一個圓環(huán)中，如圖2所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是______(選填“A”或“B”)。

A． B．

為了探究誤差產(chǎn)生的原因，小名與同學(xué)一起做了如下的實驗：

(1)找出幾把不同的刻度尺(可以是分度值不同，也可以是制作材料不同)，從中取出兩把不同的刻度尺，將它們的零刻度線對齊，再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊；換用其他尺子仿照上述方法再做兩次。

(2)在一張白紙上畫了一根直線，由幾個同學(xué)獨立測量直線的長度，注意：使用的是同一把刻度尺，并將零刻度線對準直線的起點。

現(xiàn)在請回答下列幾個問題：

①15cm的刻度線不再對齊說明了：___________________；

②不同的人測量的結(jié)果的最后一位一般不相同，說明了：___________________；

③通過上述實驗，你認為引起誤差的原因有哪些？_________________________________。

某同學(xué)的爸爸攜全家去碼頭游玩，在途中路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒有撞到它，如圖是緊急剎車前后汽車行駛的速度－時間圖像，根據(jù)圖像分析可知開始緊急剎車發(fā)生在____時刻，勻速行駛了___min。

如圖所示，一木塊在水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時間間隔為0.01s，從頻閃照片可判斷，該木塊做_______(選填“勻速”或“變速”)直線運動，木塊從1位置運動到2位置的速度為_______m/s。

杭州灣跨海大橋全長36 km，是目前世界上最長的跨海大橋。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采，如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖所示，那么該車此時的運動速度為_______m/s(保留一位小數(shù))，車輛勻速通過整個大橋需_______h。爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了____為參照物。”

小林坐在行駛的汽車上，以他乘坐的汽車為參照物，他是______(選填“運動”或“靜止”)的；說他是運動的，選擇的參照物是___________。

單位換算：10m/s＝_______km/h，108km/h＝_______m/s。