測量球體的直徑，常采用如圖所示的方法，轉(zhuǎn)動球體的某一方向在毫米刻度尺上，則此時球的直徑應(yīng)取__cm.

如圖所示，物體甲的長度為__cm，停表乙的示數(shù)為__s.

新邵縣寸石鎮(zhèn)的何芹姣同學(xué)，四年如一日，堅持背著患病女孩何穎慧同學(xué)上學(xué)，被譽(yù)為“最美少年”．在何芹姣同學(xué)背著何穎慧同學(xué)上學(xué)的途中，若以何芹姣同學(xué)為參照物，何穎慧同學(xué)是__(選填“靜止”或“運(yùn)動”)的．

在蘭州國際馬拉松賽中，攝像師坐在摩托車上跟拍時，以摩托車為參照物，攝像師處于__(選填“運(yùn)動”或“靜止”)狀態(tài)．馬拉松賽全程為42.195 km，某業(yè)余選手的成績?yōu)? h 30 min，則其全程的平均速度為__km/h(結(jié)果精確到個位)．

A、B兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時同向運(yùn)動，經(jīng)過6 s，A、B相遇，它們的s－t圖象分別如圖甲、乙所示，由此可知vA__(選填“＞”“＝”或“＜”)vB，P、Q間的距離為__m.

如圖所示，一木塊在水平面上運(yùn)動時，在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時間間隔為0.02 s．從頻閃照片可判斷，該木塊做__(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動．木塊從位置1運(yùn)動到位置2的距離是__cm.木塊從位置1到位置4運(yùn)動的速度為__m/s.

如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

(1)氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是__(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的．

(2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動，需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較__(選填“快”或“慢”)．

如圖所示：

(1)在測物體的長度時,兩種使用方式中正確的是___圖,鉛筆的長度應(yīng)為___cm。

(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是__。若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯誤的數(shù)據(jù)是__,該物理課本的長度應(yīng)為__。

(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結(jié)果將____(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑，小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的時間顯示(數(shù)字分別表示“小時：分：秒”)如圖所示．

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__進(jìn)行測量的．

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較__(選填“大”或“小”)．

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏__(選填“大”或“小”)．

“區(qū)間測速”目前在全國大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過監(jiān)測點(diǎn)B的速度為110 km/h,通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。

（1）原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點(diǎn)時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A、B時會不會判為超速?

（2）通過計算說明,采用“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?

（3）據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請你設(shè)計一條勸導(dǎo)語。