熱水和冷水混合時，不計熱量損失，下面說法正確的是（ ）

A. 冷水初溫低，它升高的溫度則高

B. 熱水初溫度高，它降低的溫度一定多

C. 熱水放出的熱量一定等于冷水吸收的熱量

D. 達到熱平衡后，不再發(fā)生熱交換

如圖所示，用打氣筒向廣口瓶中打氣，過一會兒看到瓶塞跳起．則下列說法正確的是（ ）

A. 瓶塞跳起前，瓶內氣體壓強逐漸減小

B. 瓶塞跳起前，瓶內氣體內能逐漸增大

C. 瓶塞跳起時，瓶內氣體溫度不變

D. 瓶塞跳起時，瓶內氣體一部分內能轉化為瓶塞的機械能

冬天搓手和呵氣都可以使手感到暖和，前者是利用________方式增加了手的內能，后者是利用________方式增加了手的內能．

如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時描繪的水和熱奶的溫度隨時間變化的關系曲線，如圖所示．

由圖象可知，室溫為________，其中________曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況，大約經過________  時間熱奶和水溫剛好達到一致，此時，牛奶的溫度約為________．

參考這位同學實驗的圖象，你認為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是________．

暑假里.小梅跟著媽媽去青島避暑。一天.烈日當空.小梅在海邊玩耍時發(fā)現：海邊的沙子熱得燙腳.而海水卻是涼涼的。請用比熱容的知識說明這一現象。

答： 。

甲為四沖程汽油機的吸氣沖程示意圖，請在圖乙、丙中分別畫出做功和排氣沖程中活塞和曲軸的位置和進氣門、排氣門的開閉情況。

（_______）

如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一團小棉花，把活塞迅速壓下去，棉花被點燃。如圖乙所示，大口玻璃瓶內裝有一些水，用瓶塞將瓶口塞緊，瓶塞通過導管與打氣筒相連，用打氣筒給瓶中打氣。

（1）乙實驗中，你應該注意觀察的是________。

A．打氣的過程

B．打氣的過程中瓶內的情況

C．瓶塞跳起的瞬間，瓶內發(fā)生的變化

D．瓶塞跳起的高度

（2）甲乙兩實驗共同說明________可以改變內能。

（3）如圖丙所示是一個被銷釘鎖住的活塞，氣缸密封有壓縮空氣，是一支溫度計，若活塞與氣缸壁之間沒有摩擦，試根據甲乙實驗的結論分析，當把銷釘拔出后溫度計的示數________（填“變大”、“變小”或“不變”），你是根據實驗________（填”甲”或”乙”）的結論作出判斷的。

在比較水和煤油比熱容大小的實驗中，小明取了兩只相同的燒杯，他用兩個完全相同的“熱得快”給它們加熱，并記錄得到了下表中的實驗數據，請你回答下列問題：

實驗中需要的測量工具是________．

在實驗中是如何控制變量的？________．

通過觀察記錄________了解水和煤油的吸熱能力．

小明給水和煤油加熱，選用兩個同樣的“熱得快”的目的是什么？________；

兩種液體相比較，溫度升高比較快的是________；

它們在相同時間內升溫不同的原因是________．

分析說明這個實驗能得出什么結論___________________？

小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛，用時，消耗汽油，其發(fā)動機的功率為．請運用所學的知識解答下列問題．（汽油的熱值為）

汽車“發(fā)動機”通常都是以汽油或柴油為燃料的，汽油、柴油都屬于________（可再生/不可再生）能源；汽車“發(fā)動機”一般需要用水來作冷卻劑，這是利用了水的________的屬性；

汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞，車身停止運動，而乘員由于具有________會繼續(xù)向前運動，此時彈性很強的安全帶被拉伸而獲得________能；安全帶做得寬大的目的是________；

汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞，車身停止，而乘員則會繼續(xù)向前與車身撞擊，甚至能把擋風玻璃撞碎而飛出車外．在發(fā)生交通事故時，安全帶能對人體起到緩沖的作用，防止出現二次傷害．在發(fā)生嚴重撞擊時，方向盤等處的車載氣囊會自動充氣彈出，在人體接觸到安全氣囊時，安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣，從而起到緩沖作用，減輕身體所受沖擊力，大大減小傷害．

對于短文中提到的“緩沖”，文靜同學提出了自己的猜想：安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時間，從而大大減小撞擊力．物理興趣小組的同學共同設計了如下實驗方案：在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的高度先后落下同一只雞蛋．落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂．實驗中通過比較________來比較撞擊時間的長短，根據實驗可以驗證文靜同學的猜想是________（正確/錯誤）的；請列舉上述“緩沖”物理知識在生活中應用的一個實例：________．

汽車勻速行駛的速度為多少_____________？

汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大_____________？

汽車發(fā)動機的效率是多少_________________？

觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時，對地面壓力哪一個大？為什么 ________？

小土和小宅在家庭實驗室中做了如圖甲所示的實驗，在透明塑料瓶上鉆一個小孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針插進孔中，打開瓶蓋，在瓶中滴入幾滴酒精，再將瓶蓋蓋好，然后按動火花發(fā)生器的按鈕．

觀察發(fā)生的現象？并作出簡要解釋____________________ ．

從能量轉化方面看，該實驗過程與四沖程汽油機的________沖程相似．

你認為這個“塑料瓶熱機”應該屬于熱機中的哪一類？說明你的推測理由_______________．

圖中甲、乙兩個裝置都可以通過燃料燃燒，將化學能轉化為內能，并利用內能做功．觀察圖中情景，思考后對這兩種熱機的效率大小作出評價，并說出你評價的理由____________________________．