科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題
奇瑞汽車是蕪湖本土品牌,汽車汽油機(jī)工作時(shí),在做功沖程中,將________ 能轉(zhuǎn)化________ 能.熱機(jī)使用效率往往不高,請(qǐng)你寫出一條提高熱機(jī)效率的建議:________ .
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科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題
四沖程汽油機(jī)經(jīng)過(guò)______ 個(gè)沖程,飛輪旋轉(zhuǎn)一周;若這臺(tái)汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是1200r/min,則在1min內(nèi),這臺(tái)汽油機(jī)做功沖程出現(xiàn)了______ 次。
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科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題
小球在地面彈跳,小球彈起的高度會(huì)逐漸減小,同時(shí)小球變熱。根據(jù)_____定律,小球把一部分_____能轉(zhuǎn)化成_____能,但總的能量不變。
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科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題
一臺(tái)四沖程柴油機(jī)的曲軸轉(zhuǎn)速是3000R/min,它1秒鐘對(duì)外做功________次;它在吸氣沖程中,吸入汽缸里的物質(zhì)是________.
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科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題
汽車的心臟是發(fā)動(dòng)機(jī),其重要組成部分是內(nèi)燃機(jī),它在工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化情況為(內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)。我國(guó)汽車保有量在迅速增長(zhǎng),截至2017年,我國(guó)處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破3億輛.每輛汽車每年耗油1.8噸,汽車內(nèi)燃機(jī)的效率平均取值30%.如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高6%,我國(guó)每年可以節(jié)約燃油_______t(煤油的熱值為4.6×107J/kg)。
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科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題
一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是1200r/min,這臺(tái)汽油機(jī)的活塞每秒對(duì)外做了_____次功,若該汽油機(jī)的效率是25%,在汽油機(jī)內(nèi)完全燃燒2kg汽油時(shí)這些熱量通過(guò)汽油機(jī)的轉(zhuǎn)化,能對(duì)外做_____J的有用功。(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
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科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示圖兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和秒表:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用如圖所示相同的加熱方式加熱的目的是______.
(2)當(dāng)加熱相同的時(shí)間時(shí),通過(guò)比較______判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表所示,從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______(選填“大于”、“等于”、“小于”).
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_______物質(zhì)的吸熱能力更強(qiáng).
(5)小明完成實(shí)驗(yàn)后,想利用現(xiàn)有裝置繼續(xù)探究“比較不同燃料完全燃燒放出的熱量”的實(shí)驗(yàn),他除了將酒精燈換成裝有______ (“相等”或“不相等”)質(zhì)量的碎紙片和酒精的蒸發(fā)皿外,還應(yīng)完成的更換為______在此實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較______來(lái)反映燃料燃燒放出的熱量.更換完畢后,小明同時(shí)點(diǎn)燃兩種燃料對(duì)液體進(jìn)行加熱,記錄燃料燃燒相同時(shí)間后液體升高的溫度,然后通過(guò)比較的大小得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤之處是_______ ,應(yīng)該修改為_______ .
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科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中,小明利用圖示兩套完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃 燒皿中放入質(zhì)量相同的酒精和碎紙片,同時(shí)點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量和初溫都相等的水加熱,記錄燃料燃燒相同時(shí)間后水升高的溫度△t.
(1)為了正確完成實(shí)驗(yàn),除了圖示裝置與天平外還需要的一個(gè)測(cè)量器材是________.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)___________(選填“加熱的時(shí)間”或“溫度計(jì)升高的溫度”)來(lái)比較燃料燃燒放出熱量.
(3)小明設(shè)計(jì)的方案________(選填“能”或“不能”)比較酒精和碎紙片的熱值,理由是______________.
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科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
有一功率為40KW,熱機(jī)效率為20%的汽車正在一平直的公路上行駛,此時(shí)油箱中僅剩下5kg的汽油,如果不考慮熱機(jī)其他的能量損失,汽車以20m/s的速度向前勻速沿直線行駛,問(wèn)還可前進(jìn)多遠(yuǎn)?(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
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科目: 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
如圖甲所示為某品牌電熱開水壺及其銘牌,原理圖如圖乙所示,其中L為加熱指示燈,額定電壓2V,額定電流10mA,R1為保護(hù)電阻,R2為電熱絲,當(dāng)水燒開時(shí)溫控開關(guān)自動(dòng)斷開停止加熱。求:
(1)為保證指示燈正常工作,R1的阻值多大?
(2)此電熱開水壺正常工作500s,消耗的電能是多少?(R1和L消耗的電能不計(jì))
(3)如果這段時(shí)間內(nèi),電熱開水壺恰能將1kg、20ºC的水燒開,則電熱開水壺的效率是多少?[c水=4.2×103J/(kg·ºC),此時(shí)氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]
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