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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.5 光的反射 同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小亮用如圖裝置探究“光的反射規(guī)律”:

(1)圖中反射角是________度.

(2)將紙板B向后折一定的角度,在B板上________(選填“能”或“不能”)看到反射光.這說(shuō)明________.

(3)讓入射光線EO靠近法線ON,則反射角會(huì)________(選填“變大”或“變小”).

(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩EO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量并且記錄數(shù)據(jù).同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時(shí),入射角等于反射角;小聰認(rèn)為應(yīng)是:光反射時(shí),反射角等于入射角.你認(rèn)為________的結(jié)論正確,理由是________.

(5)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中,________.

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.4探究焦耳定律 同步檢測(cè)題 題型:單選題

下列圖中所示的家用電器,利用電流熱效應(yīng)工作的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.4探究焦耳定律 同步檢測(cè)題 題型:單選題

電飯鍋是常用的家用電器,下列與之相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 組成材料中既有導(dǎo)體又有絕緣體

B. 工作時(shí),利用了電流的熱效應(yīng)

C. 工作時(shí),通過(guò)熱傳遞使食物溫度升高

D. 與其它家用電器是串聯(lián)連接的

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.4探究焦耳定律 同步檢測(cè)題 題型:單選題

兩根電熱絲串聯(lián)在電路中,在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量較多的是

A. 通過(guò)電流較大的電熱絲 B. 電阻值較大的電熱絲

C. 電壓較小的電熱絲 D. 電阻值較小的電熱絲

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.4探究焦耳定律 同步檢測(cè)題 題型:單選題

標(biāo)有“220V  40W ”的字樣的電視機(jī)、電風(fēng)扇、電熱毯和日光燈四種電器,都在額定電壓下工作相同的時(shí)間,則產(chǎn)生的熱量最多的是

A. 電熱毯                   B. 電風(fēng)扇              C. 電視機(jī)                D. 日光燈

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人們生活所需的用品中涉及到很多物理知識(shí),下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 移動(dòng)電話——超聲波                                           B. 驗(yàn)鈔機(jī)——紅外線

C. 電熱水器——電流的熱效應(yīng)                                 D. 筷子——省力杠桿

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.4探究焦耳定律 同步檢測(cè)題 題型:單選題

標(biāo)有“220V  40W ”的字樣的電視機(jī)、電風(fēng)扇、電熱毯和日光燈四種電器,都在額定電壓下工作相同的時(shí)間,則產(chǎn)生的熱量最多的是

A. 電熱毯                   B. 電風(fēng)扇              C. 電視機(jī)                D. 日光燈

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.4探究焦耳定律 同步檢測(cè)題 題型:單選題

小明同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(三個(gè)完全相同容器中密封了初溫和質(zhì)量都相等的空氣).下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)法不正確的是

A. 通過(guò)U型管兩邊液面的高度差反映密閉空氣吸收熱量的多少,采用了轉(zhuǎn)換法的實(shí)驗(yàn)方法

B. 探究電熱和電流的關(guān)系應(yīng)采用乙和丙兩容器

C. 比較h1和h2的關(guān)系可以初步得到結(jié)論:在電流和通電時(shí)間相同時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成正比

D. 比較h2和h3的關(guān)系可以初步得到結(jié)論:在導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間相同時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 15.4探究焦耳定律 同步檢測(cè)題 題型:單選題

教室中的飲水機(jī)在加熱過(guò)程中,電能主要轉(zhuǎn)化為( 。

A. 機(jī)械能                 B. 內(nèi)能                 C. 化學(xué)能               D. 光能

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下面生活用具中,不是利用電流的熱效應(yīng)工作的是( )

A. 電飯鍋 B. 電熱水壺 C. 電風(fēng)扇 D. 電烤火箱

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同步練習(xí)冊(cè)答案