（題文）如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況． 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上．

（1）出現(xiàn)甲同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的________；

（2）出現(xiàn)乙同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的________；

（3）出現(xiàn)丙同學(xué)的問(wèn)題的原因：電流表的________．

電流表的使用規(guī)則是：

（1）電流表應(yīng)與被測(cè)電路________聯(lián)；

（2）連接電流表時(shí)，應(yīng)讓電流從________接線柱流進(jìn)，從________接線柱流出；

（3）被測(cè)電路中的電流不要超過(guò)電流表的________；

（4）絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接連到________上．否則，會(huì)因________過(guò)大，而損壞________．

完成下列單位換算：

（1）2A=________mA=________μA；

（2）3×106μA=________mA=3A．

四次測(cè)得某物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果分別為24.57m、24.80m、24.81m、24.82m，則下列答案中最接近物體長(zhǎng)度真實(shí)值的是

A. 24.81m B. 24.75m C. 24.79m D. 24.793m。

下面關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是

A. 測(cè)量值和另一個(gè)測(cè)量值之間的差異，叫誤差 B. 誤差可以減少，也可以避免

C. 測(cè)量工具越精密，實(shí)驗(yàn)方法越合理，誤差就越小 D. 用多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 測(cè)量需要達(dá)到的準(zhǔn)確度,跟測(cè)量的要求有關(guān),跟測(cè)量的人和工具無(wú)關(guān)

B. 在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),只寫(xiě)數(shù)字不寫(xiě)單位是毫無(wú)意義的

C. 在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),小數(shù)點(diǎn)后面數(shù)字的位數(shù)越多,說(shuō)明測(cè)量結(jié)果越準(zhǔn)確

D. 在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),數(shù)值的大小與所用的單位有關(guān)系

如圖所示，四個(gè)相似的計(jì)時(shí)器，成功記錄下短跑時(shí)間的是

A. B. C. D.

小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5mm，下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是

A. 物理課本的厚度 B. 一根粉筆的長(zhǎng)度 C. 黑板的長(zhǎng)度 D. 飲水杯的高度

某同學(xué)用分度值為0.1cm的刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量到的數(shù)據(jù)分別是1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm，則該物體的長(zhǎng)度為

A.  B.  C.  D.

PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一，也稱為可入肺顆粒物，PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是

A. 毫米 B. 分米 C. 厘米 D. 微米