如圖所示，用電流表測(cè)電流．

（1）若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表測(cè)的是________的電流，大小是________A．

（2）將線頭M與電流表的________接線柱相接、N與電流表的________接線柱相接時(shí)，電流表的示數(shù)最大．若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)燈L1、L2的電流分別是多少________？

閱讀下面短文，回答文后問(wèn)題．

電流的效應(yīng)

為什么電流表能測(cè)電流的大小呢？原來(lái)，有電流通過(guò)時(shí)會(huì)產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象，我們就把這些現(xiàn)象稱做電流的效應(yīng)．例如：有電流通過(guò)時(shí)，電路中導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱，我們稱之為電流的熱效應(yīng)，電熨斗、電鈑鍋都是利用了電流的熱效應(yīng)；有電流通過(guò)時(shí)，會(huì)使酸、堿、鹽溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，我們稱之為電流的化學(xué)效應(yīng)；有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體的周圍會(huì)產(chǎn)生與磁體相似的作用，我們稱之為電流的磁效應(yīng)．我們可以通過(guò)觀察是否產(chǎn)生電流的效應(yīng)來(lái)判斷導(dǎo)體中是否有電流通過(guò)．由于電流越大，電流產(chǎn)生的效應(yīng)也越大，我們還可以通過(guò)比較產(chǎn)生的電流效應(yīng)的大小來(lái)比較電流的大�。�電流表就是利用電流的磁效應(yīng)做成的．在電流表中有一只馬蹄形的磁鐵，磁鐵的附近安放了一只線圈，當(dāng)有電流通過(guò)線圈時(shí)，線圈的周圍產(chǎn)生了和磁鐵相似的作用，線圈就能與磁鐵產(chǎn)生力的作用而使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)．線圈中的電流越大，線圈受到的力就越大，線圈就轉(zhuǎn)動(dòng)得越厲害，電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度就越大．所以，把電流表接入電路中，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度越大表示電流表中通過(guò)的電流越大．

（1）為什么電流表要與被測(cè)的用電器串聯(lián)？

（2）為什么電流表中通過(guò)的電流過(guò)大時(shí)會(huì)燒壞電流表呢？

（3）為什么電流表的正、負(fù)接線柱接反，電流表的指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)呢？請(qǐng)你猜測(cè)一下原因．

（4）若把電流表放在一塊大磁鐵附近，電流表還能準(zhǔn)確地測(cè)量電流的大小嗎？

如圖所示，是物理興趣小組的同學(xué)嘗試的幾種使小燈泡發(fā)光的連接方式，你認(rèn)為小燈泡不能發(fā)光的是

A. B. C. D.

下列電路連接正確的是( )

A. B.

C. D.

圖中的電路圖正確的是( )

A. B. C. D.

關(guān)于完整電路的組成,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 有電源、開(kāi)關(guān)、用電器就可以組成電路

B. 有電源、用電器、導(dǎo)線就可以組成電路

C. 有用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線就可以組成電路

D. 有電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線就可以組成電路

如圖所示是一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電，在充電過(guò)程中，該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的（　　）

A. 電源 B. 開(kāi)關(guān) C. 導(dǎo)線 D. 用電器

用兩段導(dǎo)線、一節(jié)電池設(shè)法使一只小燈泡發(fā)光，某同學(xué)嘗試了 圖中的幾種連接，你認(rèn)為不能使小燈泡正常發(fā)光的是

A. B. C. D.

下列關(guān)于電流的說(shuō)法中正確的是( )

A. 導(dǎo)體中只要有電荷，就能形成電流

B. 只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流

C. 電路中有電源就一定有電流

D. 金屬導(dǎo)體中的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的

關(guān)于電流和電源,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電路中只要有電源,就一定產(chǎn)生電流

B. 金屬導(dǎo)體中有自由電子的移動(dòng),一定能形成電流

C. 電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極

D. 在電源外部,電流沿著“正極—用電器—負(fù)極”方向移動(dòng)